21世纪英语3综合答案第三单元的写作与评价技巧与注意事项小编认为‘21世纪英语3》第三单元的进修中，写作部分是学生提升语言运用能力的重要环节。本单元围绕“环境保护”主题展开，要求学生能够根据所给材料进行合理构思、组织语言并完成一篇结构清晰、内容充实的短文。为了帮助学生更好地掌握写作技巧，并在评价经过中获得高分，下面内容将从写作技巧、评价标准以及注意事项三个方面进行拓展资料。
一、写作技巧拓展资料
| 写作技巧 | 具体说明 |
| 明确主题 | 开头段应点明文章主题，如“环境保护的重要性”，让读者清楚写作路线。 |
| 结构清晰 | 建议采用“总—分—总”结构，即引言、主体段落和重点拎出来说。每段集中表达一个见解。 |
| 使用连接词 | 合理使用过渡词（如however, therefore, in addition等）使文章逻辑更连贯。 |
| 词汇多样 | 避免重复使用相同词汇，适当替换同义词或短语，增强语言表现力。 |
| 语法准确 | 注意时态、主谓一致、冠词使用等基本语法难题，避免低级错误。 |
二、评价标准与评分要点
| 评价维度 | 评分标准 |
| 内容完整性 | 是否完整回答题目要求，内容是否贴合主题，是否有明确的见解。 |
| 结构合理性 | 文章结构是否清晰，段落之间是否有逻辑衔接。 |
| 语言准确性 | 语法、拼写、标点是否正确，用词是否恰当。 |
| 语言多样性 | 是否使用了多样的句式和词汇，避免单调。 |
| 思考深度 | 是否体现出对主题的深入思索，如提出建议或反思。 |
三、注意事项
| 注意事项 | 具体说明 |
| 审题仔细 | 认真阅读题目要求，确保不跑题或遗漏关键信息。 |
| 时刻分配 | 写作前先列提纲，合理安排时刻，避免因时刻不足导致内容不完整。 |
| 检查修改 | 写完后留出时刻通读检查，修正语法错误和表达不清的地方。 |
| 避免抄袭 | 独立完成写作，不照搬他人内容或模板，保持原创性。 |
| 适度发挥 | 在符合题意的基础上，可以加入个人见解或例子，增强文章感染力。 |
怎么样？经过上面的分析写作技巧的掌握与评价标准的了解，学生可以在第三单元的写作练习中更加自信地表达自己的见解，同时也能在评价中获得更高的分数。希望同学们在今后的英语进修中不断积累经验，进步写作水平。
