假期进修情况拓展资料二零二零
假期进修情况拓展资料二零二零 第一篇
不知道从什么时候开始，突然就进入了一个信息大爆炸的年代。尤其是互联网产业化以后，从晨起到暮落，从吃饭到穿衣，从职业到休息，我们开始生活在一个几乎全知全能的信息时代里。一开始眼花缭乱，很快就被各种信息炸的头晕眼花，不知所措。到后来，居然开始不知道读什么书，不知道写什么文，在信息的大河中随波逐流……慢慢的，发现脑海空了，视野短了，情趣降低了曾经数次反思，为什么信息越来越多，而我们的灵魂全球却似乎越来越匮乏思前想后，还是觉得在众多的传播平台中，没有也或者是我们没有发现一个可以真正为我们提供灵魂食粮的宣传平台和阵地。
接到单位让大家下载“进修强国”APP的时候，原本认为就是一项政治任务。作为一名党员，对于组织安排的任务必须无条件服从。然而下载完以后，却很少打开来看，即便是打开来，也只是泛泛的看看新闻，从不做题，也从不分享和收藏，更不会参与评论。直到有一天晚上，偶然看到一个名叫《托付》的视频短片，我的眼睛居然一次又一次被模糊，心情居然一次又一次被剧中的情节所秒杀。一四三位失去父亲或母亲或者父母双亡的亚孤儿被单县博爱学校无偿救助。施救的老师并不富裕，然而他们都是员。没有高调的口号，没有激昂的措辞，老师们用他们的真心默默感化着一颗ukba又一颗幼小的生活，温暖着孩子们冰冷麻木的心从无助到依赖，从惊恐到安宁，从无所归途到满满快乐，从哭到笑，博爱学校的员老师们用他们的辛勤付出挽救孩子们的同时，也真切的诠释了员的责任和使命
那一夜，我居然久久未能睡去。记不清多久了，没有一部作品可以如此震撼我的心灵，没有一个平台和媒介可以如此吸引我的眼球：从_的实时动态到 _的名言金句，从我国与他国的国际往来到国内经济进步思路跨越式调整，从唐诗到宋词，从航天聪明到蛟龙号潜艇，从时代先锋到战斗英雄，从金融聪明到经济政策;进修形式上，从文字到视频，从歌曲到纪录片，;考核方式上，从选择题到填空题，从智能进修到每周一题，从订阅到分享;只要你愿意，总会有一种进修方式适合你。
接下来的日子里，每天晨起打开手机，登录“进修强国”APP，听新闻，看视频，读文章，做答题。潜移默化中，大脑开始逐渐丰满，对事物的认知更加清晰，对难题的领会更为精准，对职业的思路更为开阔。而今，“进修强国”APP已然成了我生活中不可或缺的良师益友，如影随形的陪伴着我，教会我太多必不可少的聪明，传递给我太多入目入耳入心入脑入灵魂的善聪明和正能量。我想，未来的日子里，我会坚持下去，认真学，努力学，用心学。学以致用，勤奋职业，履行一名员应尽的义务和责任。
假期进修情况拓展资料二零二零 第二篇
按照公司推广使用“进修强国”进修平台的通知要求。我队高度重视，立即行动，由支部书记、队长做了专门强调，组织全体党员干部立即下载进修平台APP，要求全队党员干部进步政治站位，充分认识该软件是进修 新时代中国特色社会主义想法和十九大灵魂的重要平台，并充分利用好“进修平台”进行进修推广应用。现将进修活动情况拓展资料如下：
一、基本情况：
我队现有正式党员五人，积极分子二人，“进修强国”注册人数实有七人，注册率达到一零零%，上线党员比中国十大古典名曲例也达到了一零零%，活跃党员七人，活跃率高达一零零%。
互相帮助英语二、开展情况：
一.指定专人负责职业。我队成立了“进修强国”平台职业领导小组，由支部书记专职作为本单位进修强国进修平台的管理员，负责本单位进修平台的下载注册、上线进修、组织管理、督促检查和信息报送等职业，在日常的进修中，可以方便管理，大大提升了进修效率。
二.认真落实平台应用。我队“进修强国”管理员会及时落实“进修强国”进修平台推广运用情况，定期对进修使用人数、党员覆盖率进行核查；并在每周二例会上对进修积分等情况进行排名通报，拓展资料好经验好行为，全力推进 新时代中国特色社会主义想法在职工群众中深入人心，落地生根。
三、存在难题及下一步打算：
一.进修积极性不高。部分党员干部每天登陆仅仅是为了打个卡，没有认真进修平台内的新想法、新动态。“进修强国”APP为党员提供了大量内容丰富的进修资料，其中不仅包括了重大会议灵魂和重要讲话文件，更包含了党、政、军在全国各方面建设上的要闻时事。内容具有很高的想法性、新闻性、综合性和服务性。今后我们将采取不定期集体进修、现场提问、每周一题等进修方式，通过有效的进修方式引导全体党员认真进修平台内的各项进修资料，提升进修积极性。
二.活跃度仍有待加强。日常职业中对党员干部进修的督导不足，导致个别党员干部对进修没有重视。今后我们将加强进修平台管理，建立长效的职业机制，将进修平台推广使用情况纳入全体党员评先评优考核内容，定期对平台推广使用情况进行检查，查找难题和不足，切实推动平台进修运用常态化，力争将进修平台更好地发挥引领影响。
推广运用“进修强国”进修平台是一项政治任务，要引导全体党员进步政治站位，将其作为树牢“四个觉悟”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”的具体操作，使进修平台成为广大党员干部充电进修的能量源泉。要按照“立足全党、面向全社会”的要求，集中力量实现党员全覆盖，持续兴起“大进修”热潮，营造浓厚的进修气氛。
假期进修情况拓展资料二零二零 第三篇
为了使学生渡过一个充实、高兴的寒假，我特意设计了寒假综合操作性作业。开学初，我对本班学生的假期作业进行了检查，整体来看多数学生能按照要求按时完成作业，但作业的质量参差不齐。现就我班学生作业完成情况反馈如下：
一、好的方面：
一、七零%的学生充分地发挥了自己的才能，精心制作了一本本完美无缺、各具特色的寒假作业。
二、四零%的学生及家长都能认真对待假期作业，从这些孩子的寒假册上可以看出家长认真帮孩子整理照片并打印，让孩子出色地完成了用“爱”献一份亲情、用“动”强身健体这两项特色作业。
三、从学生的读书卡和读后感完成情况来看，学生课外阅读做得较好，多数学生养成了良好的阅读习性。
四、从作业的书写上有较大改观，由于作业类型较丰富，作业量适中，都是学生较感兴趣的一些操作性作业，因此学生书写认真，作业质量较高。
二、不足之外：
一、二零%的学生书写不够工整，格式不合要求，不规范，作业质量不高，有完成任务的倾向；
二、三零%的学生因多种影响的影响未能按时完成照片作业；
三、仍有少部分学生想法上没有重视，没有按时完成作业的现象仍然存在。
三、改进意见：
一、继续作业的创新形式，布置一些学生较感兴趣的操作性作业，避免重复、机械性的作业。
二、要加大检查与评比力度，将杰出的作业进行展示，以激励其他学生。
三、加强家校联系，保障作业质量。
假期进修情况拓展资料二零二零 第四篇
任何职业都赋有自身的责任。当电工的要为设备完好，电路通畅负责；做医生的要救死扶伤，为病人的健壮负责，而作为教师古人早有“传道、授业、解惑”之说，按当今时代要求，就要既教书，又育人，为学生负责，为家长负责，为社会负责。谋生与尽职，这对孪生兄弟，一个葡萄藤上结出的两种不同果实。两者互为依存，互为支持。一方面谋生是基础。尽职离不开谋生为基础，离开谋生去片面追求尽职无疑于是空洞乏味的，形而上的说教，如同空中楼阁般虚幻，海市蜃楼般飘渺，毫无实际意义可言。另一方面尽职是保障。谋生离不开尽职来保驾护航。谋生必须且只能依赖于尽职做保障，教师只有一零零%地投入到教学职业中去，把教学落到实处，把教案钻得更杂实点，把每节课上得更创新点，向课堂四五分钟要质量，向学生素质教育要创新。常规职业各方面都做细点，才能更好获得谋生的饭碗，或者说与以前谋生职位相较而言取得更高的层次地位。因此，尽职的程度深浅直接影响谋生饭碗的坚硬度怎样。尽职度越高，谋生就越有保证；尽职度越低，赖以谋生职业就难免会遇到挑战。
把教书育人看成是职业的人，那他只在谋生；而把教书育人当成事业的人，那他就是在尽职。因此，教师应当把“职业”看成“事业”，把课堂视为生活活动的一个场所，进行全身心的投入——投入理想、信念，投入人格、情感，投入特点、热诚。说到底，就是做好教师最本质最本分的职业，即忠诚党的教育事业！它具体体现在教书育人、尽职爱岗、爱生护校、传业授道等多方面的职业中。如果说一个教师，仅仅是只做到不传授错误聪明这点，他还只能算是完成教师最基本任务，也就是教育界所谓的完成具备基本谋生的手段而已，但离我们所崇尚的最高尽职而言，还差十万八千里。古人云：“若水三千，不止一瓢！”一个好的教师，一个杰出的人民教师，一个尽职爱岗的模范教师，不仅具备学富五车的渊博聪明，神采飞扬的青春风采，大海般广阔的胸怀，还必须具备牺牲、果敢、奉献与忠诚般坚定意志的师德质量。
要说职业量，教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。然而，我们在日复一日平淡、平凡的职业中不断找到新鲜、新意的无限乐趣。课堂上，教师是聪明海洋的领航员；课堂下，教师是生活的先知也是孩子们的知心朋友。作业本上，是教师用广博的爱心抒写着鲜红的心迹；测试卷上，是教师用公平和细腻描绘明天的憧憬，勾勒出前程的锦绣。黑板上吱吱叫响的粉笔，挥洒出孩子们灿烂的童年，键盘上飞舞的手指，敲击着孩子们求知探索的欲望！虽然，我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，却用我们的青春和赤诚谱就了一曲“百年树人”的高歌。这就是尽职。
谋生与尽职的难题，开头来说就要提倡尽职，那是希望更多的杰出教师从一线中涌现出来，以人为本，以创新为纲，培养出来更多的杰出学子出来；我们今天呼吁尽职灵魂，是强调更多的教师向教育界前辈、教育师德先进模范们进修，学什么当然是学尽职的精髓：不仅要教书，贵在教好书；不仅是育人，贵在育栋梁；不仅在传道，贵在多学科间聪明的牵引和爱国主义灵魂教育的渗透；不仅是在简单授业解惑，贵在教有课改、教有创新、教有变更、教有延伸，真正落实到学生身上即做到“授之渔而不是授之以鱼！”能这样的尽职者是辛苦而高兴的。
假期进修情况拓展资料二零二零 第五篇
暑假于八月三一日结束，近两个月的假期，没有留下只言片语感觉有点对不住儿子。今天，趁着上班前这点空，记上一点吧！
我们是七月六日放的假，开头来说在学校附近报了一个英语语法班一五天，每天晚上七点半到九点半，想着反正要请假在这里陪儿子，白天也没多大事，和儿子商量了一下，又加报了一个物理预科班，数学准备自学就不报了！儿子比较听话，大热的天，我们住在出租房里，真是挥汗如雨呀！不上课外班时，儿子就写作业，规划这二零天里要把作业赶完的，谁知规划很好，执行起来有困难。我们的作业大部分内容是预习八上的新课，语文和英语背诵作业很多，儿子背功一般，因此我们一放假就开始了背诵，每天一点地进行着。语文背完了八上的全部古诗文，接着又加背了八下的内容。英语背了老师要求的新剑桥二的十五篇文章外加新概念二的九篇课文。在背诵经过中，尤其是在背新二时，感觉速度上来了，非常可喜。可也有忧的，背得快忘得也快，开学前我检查时，有些已经不记得了，赶紧复习，儿子说再复习时，感觉语文很快就又熟练了，英语费得功夫要大一些！
七月二五日结束暑假班的课程，我们回到了家。儿子自己安排进修和游戏，每天按部就班地进行着各项作业和预习，我有空就检查一下预习效果。八下数学用了二十天预习完了，做了几套测试题检查了一下，有些概念还不太清楚，不过比起去年暑假来说已经是进步很大了，还是抓住了要点的！开学前做了一张八上期末测试卷，还不错，得了九五分。有一道经过提醒做出来的，儿子说我应该是满分！看看，还是很重视分数的！我说：“得几许分不重要，重要的是掌握了几许！”
八月初儿子和小学同学小聚了一次，很开心！中旬又说要去看小学老师，说好了十多少同学一起去的，可只有儿子一个人按时到了c同学家，可见儿子一个多么守时的的人！结局他们两个人去拜访了谷老师和张老师，老师鼓励他们俩好好学，将来一定会有大成就的！看得出儿子很激动！七下期末成绩不理想，对儿子来说还是有些沮丧的，老师的鼓励无疑给了他很大信心！
八月一六日至一九日，我们一家出门小转了一圈，不好请假，只能委屈儿子了！我们去爬了盘山，登了慕田峪长城，参观了电影博物馆，看了巨幕电影就返程了！一家人出去，不在于去了哪里，在于路途中的感受。儿子长大了，很珍惜我们在一起的时光。一年的住校生活，使他更加爱父母，爱这个家了！这个假期本来是打算让他跟学校组织的美国游的，儿子说以后和爸爸妈妈一起去，替我省了不少银子，真是个好儿子！
旅游回来就开始忙活其他的作业，如学科论文、电影配音、课件制作等，不亦乐乎！我说：“这些应该早就做完的，非拖到最终！”可人家不听！最终一周，儿子自觉地停掉了游戏，收心了！还是有点自控能力的！
这个暑假，儿子每天坚持跑步，跳绳，立定跳远。当然是由我们陪着的，有时儿子真的不想跑，可我坚持，他也就不说什么了，以前绕着院里的花园跑两三圈，现在跑五圈，虽然速度不是很快，但能坚持跑下来就是好样的！跳绳每分钟稳定在一八零下左右了，立定跳远我定的目标是这个假期达到二米一，开学前没有完成，最多跳了二米零六！
这个暑假，儿子坚持记日记，每天用大白话说，虽然写得不很精妙，但还是那句话，坚持下来就是好样的！八月份开始，我会在儿子的日记后来点批注，写点自己的感受，儿子很喜欢！到后来，儿子说写日记已经成了习性了，特别钟左右就完事！儿子说：“开学后，妈妈就不能在日记后写话了！”我说：“没事，妈妈做周拓展资料！”开学这两天儿子没有食言，还在坚持日记，真得很好！
这个暑假，儿子做了一本中考英语完形和阅读领会，一天三篇（一篇完形两篇阅读），最终增加到一天五篇，效果不知如果，反正是坚持了！还有就是练字，每天也在进行，我一直说看不到效果，只是字体比以前大了些，稍微整齐了点，希望开学作业多了不要被“打回原形”。
说到底，这个暑假儿子长大了，知道了父母的不易，知道心疼大人了！每天刷碗不用催了，电视也不很看了，玩游戏能一叫就停了！
新的学期开始了，八年级的大孩子了，希望儿子健壮高兴每一天！
假期进修情况拓展资料二零二零 第六篇
一年之计在于春。在二零二零年之初，XX社区党支部积极响应上级党组织进修强国的职业要求，周密部署，全员发动，短时刻内，在XX社区掀起一场进修党的聪明学说的热潮，用实际行动践行新时代文明操作背景下的进修强国。
一、进步想法认识和政治站位，迅速安排部署，精心组织实施
社区党支部快速传达开发区会议灵魂，合理安排，明确分管责任人，业务指导负责人。依托党组织建立进修组织架构，立足覆盖全体党员，面向进步对象及积极分子等人群。知人者智，自知者明，推广的前提是先做到己知，职业人员自己开头来说熟悉下载程序、怎样注册认证、熟悉进修和视频两大版块的三八个频道的各项聪明内容、积分制度、活跃时段以及进修技巧等，以便在开展此项职业时候能高效的答疑解惑，做到胸有成竹。
二、强化责任觉悟，确保社区党员进行“有组织、有指导、有管理、有服务”的进修
通过微信、QQ、电话、短信等现代化的联络平台实现了智能推广全覆盖，多样化、智能化、特点化、便捷化的新举措是全员进修的有力保障，方便快捷的下载安装软件，简明扼要的关于进修技巧，促成了辖区党员参与率于与进修率的双提升。
针对行动不便年龄偏大的老党员，社区职业人员利用午休时刻，深入居民家中，面对面告知本人及家人，以帮学代学的技巧把党的学说深入人心。
每天早、中、晚三次的温馨进修提示，拉近了党支部与广大党员之间的情感距离，共同的进修目标更缩短了党支部与广大党员的心理距离，统一了共同的政治目标，增强了党的凝聚力和号召力。与此同时，辖区物业公司也积极响应，物业负责人率先垂范，最先下载进修，同时表示：将带领物业公司员工积极响应党的号召，不忘初心，永远跟党走，把进修强国的APP平台作为自己进步的阶梯，并将进修纳入职业考核，以积分为依据，设置团队奖和个人奖，奖罚分明，以此鼓励大家由“要我学”变成“我要学”，逐步使党的学说入眼、入脑、入心。
三、加强进修管理，增强进修交流和分享心得，为进修助力，确保进修实效
俗话说：一个习性坚持三天，就会收到惊人的效果。在经过一段时刻的共同进修后，社区党员之间共同话题更多了，在进修群里晒晒自己的积分，分享自己觉得不错的文章，对当今时政做个中肯的点评，以悄声无息的成为了一种新时代的“潮流”。
作为基层社区，切实把“进修强国”进修的平台的推广使用职业作为贯彻 _加强进修、建设进修大国的重要指示灵魂的具体行动而坚持不懈，作为贯彻落实上级党组织的职业安排而学无止境。学说进修争先恐后，除了各社区，管委会各部门也高度重视，迅速传达会议灵魂，进行安排部署。双凤安全环保局多措并举全方位推进“进修强国”推广应用职业。
双凤安全环保局及时召开部门会议，传达上级指示灵魂，全体职业人员下载使用“进修强国”进修的平台，熟练掌握应用。随后，各网格安全员通过电话、微信、赴企指导等多种方式，推广下载使用“进修强国”平台，多角度、全方位督促宣传推广职业，确保进修的平台使用推广落到实处。
为更好地将“进修强国”进修的平台向企业推广，安全环保局职业人员赴企业指导党员群众下载“进修强国”并耐心指导使用，将这一难得的进修资料送到企业一线。另外，为确保企业党员群众进修的稳定性，各安全员与企业党建负责人互留联系方式，不定期地指导落实进修情况，最大程度地将推广宣传落到实处。
进修永远在路上，“进修强国”平台如同一个能量巨大的充电宝，让我们每天都能量满满，更是我们职业生活的学说源泉，为我们的政治学说素养的提升提供法宝。
假期进修情况拓展资料二零二零 第七篇
一、假期进修情况拓展资料
结合小课题的研究，我们二年级的两位语文老师利用假期，选择相关的书籍进行阅读，一些专家的见解给了我们很多的启示，例如：
美国心理学家卢姆认为：七岁儿童的智力进步已经达到本身应有水平的八九%、低年级听写、读写的全面训练，是利用儿童身心天然进步促进儿童大脑机能进步的手段其中一个。这时、如果只是强调识字这一进修重点，而把语言训练任务推后，这就必然会抑制学生的智力进步。在语言环境中教聪明字，可使教师把大量时刻用在其他训练方面，全面进步学生的语文能力。
德国著名心理学家艾宾浩斯告诉我们，遗忘是由快向慢过渡的：第一天学的聪明第二天保持率只剩下三三、三%，第三天保持二七、八%，第六天保持率降到达五、四%。遗忘是有特征的，而记忆也是有规律的。心理学家谢千秋、王锭城指出：记忆有先“记”后“忆”的经过，完整的记忆经过必须包括识记、保持、回忆三个环节。因此，识字教学必须符合学生识记的心理活动规律，既要加深生字识记印象，更要注重生字科学复现，这样，其教学效果才会好，不然就会事倍功半。低年级儿童的识字，一定要遵循这一阶段儿童身心进步的普遍规律，选择儿童容易接受的识字技巧，重视汉字进修环境的创设。
另一方面，根据新课标的灵魂，识字是阅读和习作的基础，也是低年级语文教学的一个重点，新课标提出“会写会认”两种不同要求，坚持多认少写，还提出识字教学要将儿童熟识的语言影响作为主要材料，同时，要充分利用儿童的生活经验，注重教给识字的技巧，会认四零零字是保底，而且上不封顶。对于这四零零字，只要求读准字音，不抄写、不默写、不考试，力求识用结合。新课标还对各学段提出了明确的识字要求，明晰地体现出向独立识字进步的路线。这种提法有有助于端正低年级教学想法，克服教学中存在单纯识字难题，并有助于在识字教学的同时，有机结合初步的听、说、读写训练，全面进步学生的语文素质。
二、课题研究的目标和内容
本课题的研究目标是：通过教师有觉悟地在课堂上对自主识字中多种方式技巧的运用，引导、启发、激励学生自觉主动运用巧妙识字的方式技巧，识记随时遇到的生字，使学生自己运用独特的想法进行识字，在兴趣中识字，在自己营造的笑声中识字，达到即遇即识、自能识记、对所识生字“过耳不忘、过目不忘”、切实进步自主识字能力的目的。
本课题研究的主要内容：优化各种识字进修技巧，构建科学高速高效的识字体系，拓展资料出一套行之有效的识字进修技巧。培养学生识字的独立性、创新性，全面进步素养，巩固识字效果。
三、措施与策略
在平常的教育教学职业中我们将努力从激发每位学生的识字兴趣入手，授之以科学、多样的识字技巧，多渠道识字途径，辅之以合理的鼓励机制，逐步让学生们无论什么时候何地饶有兴趣地自主识字。
(一)、 通过创建鼓励机制，激发识字兴趣。爱因斯坦说过：“对于一切来说，只有兴趣，才是最好的老师。”孔子也曾说：“知之者，不如好之者;好之者，不如乐之者。”《语文课程标准》也把让学生“喜欢进修汉字，有主动识字的梦想”列入教学的第一目标。可见，兴趣的力量是巨大的，兴趣的魅力是无穷的，兴趣的影响是重要的。当每个学生产生了识字的兴趣，就如同蜜蜂采蜜，饥饿的人扑在面包上一样，会想尽一切办法，寻求一切机会主动识字。
一.课前交流，语言鼓励。“良好的开端是成功的一半。”我们也知道，人都有展现自己的梦想，尤其是孩子们。在识字教学中，为孩子们创设展示自己的平台，能极大地激发孩子们的进修兴趣。利用孩子们的这一心理，每周的阅读课的前特别钟，组织学生开展“我当小老师”的识字交流活动。“小老师”向同学们关于自己最近除课内又认识了哪多少字，这些字在哪儿认识的，通过什么技巧认识的，可能的话用它来组词、造句。哪怕“小老师”只认识了一个字，我都用语言鼓励他。“你真是善于进修的孩子。”“你真是个有心人，在生活中认识了这么多字，了不起。”“你能够在生活中识字，真棒!是大家进修的`榜样。”识字交流这一活动，本身就为学生营造了一个享受成功的环境，一个识字交流进修的环境，加之老师的语言鼓励，将会极大地激发学生们的识字兴趣。
二.课上反馈，灵魂鼓励。小朋友的识字能力一个循序渐进的经过，它跟每一位小朋友的年龄、生活经验、智力水平有着很大关系。我们要承认学生间的差异，不能过分追求堂堂清、课课清、个个清。对某些学生，应当允许他们进步的慢一点，一篇课文那么多生字，不一定要全部过关后再学下一篇，有时哪怕一个字的进修也一个反复的经过。写字是识字的反馈和巩固。课堂上，我们要用鼓励的技巧帮助小朋友树立学好汉字的信心，充分利用奖励卡片，激发了巩固汉字的兴趣。
(二)、掌握识字技巧，稳定识字兴趣
一.课内多种形式识字，培养识字能力低年级学生年龄小，活泼好动，有意注意持续的时刻很短。因此，在课堂教学经过中我努力充分挖掘和利用教材的内在魅力，改进课堂教学技巧，以灵活多样的教学形式吸引学生，以科学创新的教学内容感染学生，想方设法让学生保持最佳情形，激发他们的求知欲。
(一) 游戏促识字A.编一串顺口溜小孩子是听着顺口溜长大的，他们对此有一种天然的亲和力，编口诀能帮助学生轻松地掌握一些难教的生字。B.念一首儿歌琅琅上口、生动有趣的儿歌，对低年级孩子有着无穷的魅力，把一些字编成通俗易懂的儿歌教学，也有利于学生的进修。C.猜一个字谜猜谜是学生较喜欢的一种活动，不仅能活跃气氛，锻炼学生思考，还是一种比较好的识字技巧。D.换一个笔画或偏旁。游戏识字的技巧还有很多种：如开火车识字，摘苹果识字等。
(二)字形促识字汉字百分之八十都是由形声字组成的，学生掌握了形声字“形旁表意，声旁表音”的造字规律后，能快速识记汉字。
(三)阅读促识字我们都知道，识字是为了让学生尽快地开始阅读，同样，阅读也可以促进识字。努力给学生提供丰富的语言环境，创新与语言文字密切接触的机会，或专门把学生学过的字，自己变成儿歌或顺口溜，让学生在具体的语言环境中感受文字的魅力，从而进一步认识已学过的字或未学过的字，大大增加了识字量，识字效果得到了有效巩固。
二、课外多种途径识字，形成主动识字觉悟《新课程标准》也指出：“识字教学要将儿童熟识的语言影响作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验。”其实生活就是识字的背景和舞台，生活中处处有孩子识字的机会。我们可以充分利用学生生活中的有利条件，促成学生形成识字的敏感性和兴趣性，最终达到识记众多汉字的效果。
(一).寓识字于学校环境我们实验小学校园环境优雅，文化气氛特别浓厚，为学生识字提供了良好的条件。一句句催人奋进的警示名言，一幅幅图文并茂的宣传画，一块块引人注目的标牌这些都成为我班学生识字教学极为宝贵的资源。
(二).寓识字于社会环境我们的学生生活在这个多彩的全球中，汉字随处可见。比如喝饮料时的饮料名、买物品时的物品名称和使用说明，上街时道路两旁的各种广告和招牌、看电视时屏幕上打出的字幕生活是语文的内容，语文是生活的工具，让生活成为识字的大背景或大舞台，将学生识字与现实生活联系，充分利用学生的生活经验，他们不断地看，不断地问，在不知不觉间陌生的字符变得熟悉，进而成为自己认识的字。
汉字是中华民族文化的瑰宝，进修汉字是打开中华民族文化宝库的金钥匙。识字教学在激发学生兴趣的前提下，加之掌握了认识汉字的多种技巧和途径，配以合理、科学的鼓励机制，我们的学生将收获很多很多。
假期进修情况拓展资料二零二零 第八篇
“进修强国”平台进修活动拓展资料自“进修强国”平台上线以来，湖里区根据中央、省、市有关职业要求迅速部署安排、精心推动落实、创新系列举措，在推广运用的速度、广度、热度上下功夫求实效，实现了各级党组织百分百纳入、在职党员百分百使用、注册用户百分百活跃，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚进修气氛，推广质效在全市名列前茅。
一、下好“先手棋”，确保进修强国推广有速度一是第一时刻部署聚合力。一月二二日，全市“进修强国”职业部署会召开后，我区立即将会议有关灵魂向区委主要领导双体系卸载汇报，区委林建书记当日即作出批示，要求按照上级灵魂迅速抓好贯彻落实，由区委宣传部牵头，迅速拉起职业专班，指定专人负责平台推广运用相关职业。一月二三日，在全市第一家召开“进修强国”职业部署会，一四家区属党组、党(工)委也于二天内相继召开部署动员会，在最短时刻内将平台推广运用职业推进到基层。
二是第一时刻培训明技巧。在全市第一家举办培训班，组织一四家区属党组、党(工)委的分管领导和进修管理员进行培训，邀请市“进修强国”总管理员授课开展集中培训，发放平台操作手册，现场指导各党组、党(工)委创建进修组织并与上级党委进修组织挂钩。集中讲解过后进行现场答疑解惑，为还有疑问的领导和进修管理员做一对一的辅导司法救助申请书和讲解，手把手教会使用技巧。对下属党组织类型多、数量大的党(工)委，区委宣传部安排专人上门指导、亲自示范，帮助第一时申明：这篇文章小编将档适用于在一段时刻内的职业、进修、活动等进行一次全面的自检自查，分析成果与不足之处，深刻反思后进行归纳划重点，扬长避短，从而引以为戒的心得体会。文档为word格式，方便下载打印。
间完成下属党组织的进修组织建立。
三是第一时刻跟进细指导。为了帮助各党组、党(工)委更好地指导下级党组织，制作了针对党委、党总支和党支部的WORD版平台简要操作说明，以清晰的流程图展现每一个步骤和顺序，并整理“进修强国”积分制度下发给各单位便于党员干部针对性开展进修。通过电话、微信和面对面指导的方式随时解决各单位提出的难题，将共性难题梳理出来在职业群内分享，难以解决的难题及时向上级安宁台反映，初步实现了“有组织、有管理、有指导、有服务”的有益探索。
二、筑牢“基础桩”，确保平台覆盖有广度一是优化队伍设置。区委将职业专班设立在区委宣传部，负责全区进修组织架构的建立、进修管理员的指导培训、信息审核、稿件编发等职业，统筹推进全区“进修强国”推广运用职业。各级党组织挑选杰出干部担任进修管理员，结合宣干、网评员等队伍配备通讯员、评论员，做到职业有人做、部署有人传、舆论有人引。为确保以最快速度、最高效率完成组织架构建设，以党(工)委层级为中心，挂钩上级党委，吸纳下级支部，先梳理各党(工)委下属的党支部数量、党员人数，人数少的党支部通过分享二维码扫描加入，人数多的党支部通过汇总信息后批量导入确保无一遗漏。全区形成了“区委-区属党组/党(工)委-党总支-党支部”纵向到底的四级组织架构，全体党员包括机关干部、国企、非公企业职工、教师等应进就进，党外人士、群众能进就进。目前，全区所有党组织都已经加入平台，覆盖率达到一零零%，一一四四五名党员下载注册了“进修强国”，走在全市前列。
二是量化考核评比。从一月二三日起，要求各党委、党工委每个职业日都要汇总报送平台推广运用职业统计表，进行日统计、周汇总、月通报。区委职业专
班通过体系后台实时掌握下级组织和学员的进修情况，定期对进修经过进行指导、对进修效果进行评估、对进修情况进行考核，并将“进修强国”推广运用情况将纳入党委(党组)学说进修中心组、觉悟形态职业责任制、灵魂文明创建和党员干部进修考核，促进各单位引起高度重视、常抓不懈、学到实处。
三是强发明专利申请费用化日常管理。为密切进修管理员之间的互联互通，确保及时接收、落实最新部署要求，建立湖里区“进修强国”职业群，每日在群内通报各单位注册学员数量、占比安宁均积分，促进各单位形成“比学赶超”气氛，及时解答各单位在平台操作、积分获取、党员导入等方面的难题。为督促党员干部利用休闲时刻加紧进修，将碎片化时刻利用起来进修新想法，春节假期前下发了《进一步加强“进修强国”进修的通知》，通报自“进修强国”进修平台职业部署会以来的进修情况，对推广成效好的单位进行了点名表扬，重点强调在春节假期内要加强进修，做到休息、进修两不误，假期内全区党员干部的人均积分大幅度提升。
三、激发“活因子”，确保平台使用有热度一是领导带头引领学。“进修强国”进修职业部署后，区委学说进修中心组全体成员(含党外领导干部)都第一时刻下载注册使用进修平台，主动了解平台功能和进修积分制度主动开展进修，多名领导干部进修积分在全区名列前茅，一股自上而下的进修热潮很快扩散开来。湖里区常务副区长林充贺开始使用进修强国APP之后，每天早上起床第一件事就是打开软件进修，春节假期更是天天学到满分，积分很快名列前茅。在他看来，自己可以通过进修强国APP第一时刻了解到新动向，也从“新春走基层”等栏目中了解到了许多感人的事迹。他还将平台内有关垃圾分类等杰出文章转发给相关单位领导，结合湖里实际开展交流讨论，在短时刻内把进修的成果转化成推动职业突破的动力。
二是党员积极参与学。党员干部进修热诚高涨，有空就学、有空就看，经常在朋友圈和好友群内分享平台上的优质文章，在文章下面发表精妙评论和见解，许多党员干部改刷微博、朋友圈、抖音为刷“进修强国”，“今天你进修了吗”成为一种问候常态，真正做到了“学而时习之，不亦说乎”。在禾山社区，大家早上看手机、中午开电脑，争分夺秒“跨平台”进修，在微信群里晒分数;在江头街道后埔社区，大众常常聚在一起交流进修心得，点评杰出文章，即使每日积分获取完了也要接着学。许多党员干部还能根据自身岗位实际积极开展专题进修，例如宣传部着重进修宣传想法文化职业和觉悟形态职业的重要论述，商务局、财政局注重进修经济板块内容等。经过半个多月的体验和进修，全区党员干部对“进修强国”进修平台高度认可，金湖社区党员刘德龙认为进修强国平台的设计人性化、进修扁平化、积分合理化、更新高效化，真正做到了进步党员干部学说素养、建设进修型政党的影响。据不完全统计，全区已录入党员干部中活跃学员数占比达到一零零%，进修积分超过五零零分人数已经超过三零零人。
三是群众主动融入学。在平台的推广经过中根据党员干部应进就进、普通群众能进就进的规则，创新性提出“四个结合”，积极发动群众加入进修大军，以达到最大范围覆盖、最大范围知晓、最大范围运用、最大范围进修。与社区书院相结合，利用社区书院广阔的群众基础发动更多居民群众开展进修，在江头街道吕厝社区，许多群众也投身这火热的进修气氛中，成为了“进修强国”的一份子，在居民胡海英看来，这里既有最新的时政动态，也有普通人的家长里短，既流行又接地气;与我区一二一个微信公众号相结合，将“进修强国”宣传、动员、监督通报与微信公众号的常规宣传结合起来，进步宣传的覆盖面和时效性;与区级融媒体中心相结合，大力宣传“进修强国”，推动平台进社区、进企业、进家庭，
并以融媒体中心为基础，建立优质稿件供稿体系;与国企、非公企业、教育体系等各条战线相结合，激发企台儿庄战役时刻业职工和教师队伍参与进修的积极性，在全区各个领域、各条战线、各行各业兴起“大进修”热潮。
假期进修情况拓展资料二零二零 第九篇
到今天为止，假期进修生活差不多要结束了，后天就要正式开始上课了，明天休息一天，宣告小组假期进修正式结束，同时也是给我们一天调整的时刻，准备迎接新的学期，新的课程。
假期进修，怎么说呢，肯定是有进步的，相信很多人过的假期都是刷剧，聊天，玩游戏。由于在家毕竟会让人感到轻松，进修上就不太提的起兴趣了。因此在小组，对我来说完全是比在家里学到的物品多得多的，在小组呢，根据进修规划进修了数据库和JDBC,然而感觉到的一个难题就是自己的进度太慢，有点跟不上考核的节奏，可能是现在接触的物品有点多，因此觉得现在进修物品来感觉很吃力，一些物品要看好久才能领会一点，达到要灵活使用就更需要时刻了，因此现在感觉学物品就是越来越难了！
寒假的进修情形，说实话并不是多好，真的，自己已经开学了，看到自己的小伙伴开学还早，每天都能出去玩，说不羡慕是假的，在这种情况下，说实话心里真的不平衡。这种情况也就造成了自己进修效率的低下。然而已经开学了，我相信我的心态会越来越平稳的，效率也会进步上去。
