中班学期保育职业规划范文秋季

班学期保育职业规划秋季第一篇

、班级情况分析

们中班现有__个孩子，男孩__个女孩__个，班干部大部分小朋友都是从小一班升上来的其中九个是新生，这些孩子平均年龄在五岁左右，他们通过一年小班生活后，在生活自理能力，语言交往能力，及其他能力都有了一定的基础，我们班孩子特点差异很大，有开朗外向和内向之分，特别是由于我们是新接手的老师，孩子们面对新的老师时，性格开朗的孩子适应快，有些还有人来疯的表现，内向的孩子适应慢，生活自理能力差，依赖性强。表现吃饭慢、做事务拖拉、胆怯、受挫能力差，这些孩子的个体差异跟来自不同的家庭有很大的关系。我们班的家长，有职业、个体户、聪明分子，从平时的言谈中发现对孩子的期望很高，为了满足家长合理的梦想，我们将采取下面内容措施来教育引导我们的孩子。

、具体职业措施

、安全方面：

、在幼儿园我们把安全职业放在首位，时刻注意孩子的安全，对存在的安全隐患，我们及时给予恰当的处理，引导教育孩子，培养他们的安全觉悟。平时教幼儿不玩危险的游戏，不去危险的地方，不跟陌生人走，出去玩时不要离开成人的视线，不随便摸危险物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家长配合引导我们的职业。

、在幼儿园教小朋友玩大型玩具及机械训练时，不推不跑不打架，懂得礼让。平时外出活动时教小朋友有良好的秩序，懂得排队，一个跟着一个走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上厕所时不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的想法，避免人多拥挤出现安全事故。

、保育方面：

、教室卫生

、每天对幼儿的口杯，毛巾，地面桌椅，进行清洗消毒。

、每天用消毒灯对班级进行消毒。

、教室每餐一小扫，每天一大扫，保持教室通风，整洁，给孩子营造舒适的环境。

、要保持厕所干净、通风、无异味。

、每星期将幼儿的被子，枕头进行清洗，消毒一次，并在日光下爆洒一次。

、每星期将小朋友玩的玩具进行清洗、消毒、爆洒。

、幼儿个人卫生。

、让幼儿养成饭前、便后用肥皂、流动水洗手。

、让小朋友养成，早上来园自己放书包，将书本分类放好，自己放好口杯，挂好毛巾，并且教他们会使用自己的口杯，毛巾。

、让孩子们养成饭后漱口，擦嘴，洗脸的习性。学会饭后清理桌面的污物，会整理桌椅。

、教小朋友饭后不做激烈运动，会将板凳搬到指定的地点坐好看书。

、教小朋友每星期剪指甲一次。

、教小朋友勤洗澡，洗头。

、教小朋友自己穿、脱衣服，鞋袜，整理床铺。

、幼儿日常护理

、多带小朋友到户外锻炼身体，做好冬季防寒职业。

、明天密切观察每位幼儿的灵魂情形。

、每天给幼儿饮三—五次水。

、注意根据天气变化，及时给幼儿增减衣服。

、教学职业领域目标

康方面：教育幼儿在集体生活中心情安定，愉快，卫生习性良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全聪明，保健常识，进修保护自己，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。

言方面：引导幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能领会、运用日常用语，能请楚的说出自己想说的事。喜欢听故事，看图书，能听懂和会说普通话。适当会说些英语。

会方面：引导幼儿能主动地参与各种活动，有自信心，乐意与人交往进修互助合作和分享，有同情心，领会并遵守日常生活中基本的社会行为制度，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感和爱心。

学方面：引导孩子对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲望，能运用各种感官，动手动脑，探究难题，能用适当的方式表达交流，关心周围环境，亲近大天然，珍惜天然资源，有初步的环保觉悟。

术方面：能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，学会欣赏，并能大胆的表达自己的情感和体验，能自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

读方面：学会欣赏、跟读、阅读、倾听、乐意当众讲话，说话天然大方。能用简单的句子连贯的表述自己的想法，并认识单词一四零个，爱惜书本，掌握正确的阅读技巧和姿势。

学方面：学会一—二零的顺数和倒数，练习序数的概念，知会空间上、中、下的认识食物与空间的对应，学会大、中、小的比较，能结合形状和颜色特征，做对应计数练习。认识半圆形，梯形，并知会形状与颜色的空间位置，对应限制范围内的数量点数空间的区域定位概念，对形状的连续性与构成和形状特征有一定的判断能力，知道点线，面的构成概念，封闭区域面积的涂色与形状的联想。通过奇妙乐园主题教学，让孩子掌握循环序列的规律认识以及函数对应与计数综合练习，有一定的路线感，学会观察。认识单位量词一双一对，认识集合的特性。

、环境方面

、创设平等，支持、鼓励，有利于小朋友与他人自在交往，满足幼儿合作分享，互助以及向他人进修的需要。

、创设环境应具有充足的玩具材料、工具等，满足幼儿进行不同领域活动的需要，能使幼儿自信，自在，愉快地从事各种有益的活动。

、各区域的教玩具要根据教学内容及时更换，及增添新的玩具。

、班级管理方面

到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每个月天一次班级会议，班级遇到的任何事务要大家都要互相通气，班级的职业心情及培养孩子的路线要做到大家心中有数。

、家长职业方面

尊重家长，进步教师服务觉悟为规则，加强与家长的沟通与交流，努力做好下面内容职业：

、主动与家长交流沟通，以填写记录本的方式，家访的方式、电访的方式、还有发家校通的方式，利用家园联系栏的方式，以及家长接送孩子时的交谈，了解每位孩子的兴趣、爱慕、特点和行为习性，便于更好的引导孩子满足家长合理的需求。并向家长传达育儿聪明，进步家长的育儿觉悟。

、学期初开家长会，并且利用家长开放日等教研观摩活动，让家长对我们的教育职业有所认识。

、要发动家长收拾废物来园，或者请家长和孩子一起利用废物做教玩具，有利于家长培养孩子的环保觉悟，鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的影响，进步家长的觉悟。

班学期保育职业规划秋季第二篇

、班级情况

班共__名幼儿，有二名插班生，男__名，女__名。通过上一学期的教育教学和暑假中的家家访中了解到我班幼儿有如下多少特点：

、大部分幼儿已养成良好的行为习性，对人较有礼貌，能注意公共卫生，只有__胆怯、怕羞，不能愉快地参加各项活动，__好打斗，争夺玩具，__有挑食现象。

、多数幼儿能关心同伴，爱护玩具，爱护花草树木，能在集体面前发表意见，只有郭荣华不爱护公物，有时乱撕乱涂乱画。

、智力进步方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜，认识四季最明显的特征，各方面进步都较好，八零%幼儿达到教育目标，只有个别年龄小的幼儿掌握不好。

、在体质方面，多数幼儿身体素质较好，各种基本动作掌握较好。

、家长情况

班的家长大半为工人，家长文化程度以初中、高中为主，有一名幼儿家长父母均为文盲，三名幼儿家长为大专以上，从整个班级来说，家园联系职业较好，每位家长基本都能与班级配合，在外职业父母和乘车幼儿父母很少联系。

、教育教学目标

、想法品德

步有爱家乡爱祖国情感，会用常用礼貌语言，爱父母及家庭其他成员，关心、帮助比自己年龄小的同伴，关心班级的事，爱护公物。

、行为习性

自己用筷子进餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，会穿鞋子，分清左右，会解扣子，基本能正确使用玩具、文具，不损坏玩具、图书，做错了事能承认并改正，有正确的坐、立姿势。

、语言

用语言表达自己的要求，能记住简短故事的基本内容，能用较完整的单句看图讲述，能领会简单文学作品的内容，认识自己的名字。

、数学

填一零以内数列中所缺的数字，感知七以内的数，认识“一—七”的序数，知道一星期有几天，今天、昨天、明天是星期几，对不同形状、颜色、大致的图形会按一种特征分类，会将五个大致差别比较明显的物体排序。

、科学

道四季的主要特征，对不太熟悉的花(蔬菜、水果)会用感官感知，说出主要特征，对周围事物有认识和探索的兴趣，了解动物与人类的关系。

、音乐

跟随伴奏准确在唱歌，随节奏的明快的音乐打二/四拍节奏，在学唱歌曲的基础上，能根据歌曲的内容改编部分歌词，能用简单的动作表现不同的音乐的形象，领会音乐的性质，掌握舞蹈的节拍。

、美术

认识一、二种混合色，能大胆选色，画出各种花纹，学会运用各种辅助材料进行装饰，进修用油画棒和水粉结合的绘画技巧，大胆勾画并用鲜艳的颜色表现。

、教育措施

、通过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱集体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，开展评“好孩子”活动，评值日生，让张恺、郭荣华等幼儿从小知道爱集体，爱护公物，不破坏周围环境并为班级争荣誉。

、继续加强幼儿的常规培养，通过晨间谈话，离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能遵守各项制度，从中教育赵麒皓等幼儿养成良好行为习性。

、开辟“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的浓厚兴趣。

、每天保证幼儿二小时的户外活动时刻，多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强抵抗能力。

、多开展智力游戏，进步幼儿的观察力和思考能力，同时，通过语言游戏，活动进步幼儿的语言表达能力，同时多让刘玥、刘逸等内向幼儿在集体面前表现，以及“一帮一”朋友互动活动，让她们在游戏中体验到高兴，能主动地参与。

、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录，同时，乘车幼儿我们通过联系卡、写便条、电话与之联系，开辟“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长关于家教聪明，以做好家园联系职业。

、本学期班级的研究重点：

一)怎样使幼儿养成一个良好的进修习性;

二)加强幼儿的动手操作能力;

三)怎样培养幼儿对区域游戏活动的浓厚兴趣。

班学期保育职业规划秋季第三篇

的学期开始了。上学期，在园领导的正确领导和我园教师的共同努力下，保育职业取得了一定的成绩。培养幼儿良好的行为习性和合作、参与、探索觉悟，培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的进修习性，特制定下面内容职业规划：

strong>一、保育员们常规职业

了做好每天的常规清洗、消毒及有关资料记录外，还要协助老师做好幼儿一日生活常规的培养。

、保育员在幼儿进餐时，要精力集中、精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握正确的进餐技能，培养文明行为习性和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向膳食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、整理自己的物品。

、保育员要指导幼儿用正确的技巧洗脸、洗手。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的物品。

、保育员要鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习性和自我保护觉悟。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保觉悟。

、保育员要协助老师，培养幼儿的自理能力：教幼儿进修穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌、椅等。

、保育员要精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。午睡时，细心观察，如发现幼儿有异常行为，及时通知老师，及时处理。

、平时多与幼儿沟通，及时了解他们的一些想法，拉近距离，正确的予以肯定，错误的及时予以纠正，给他们妈妈般的温暖。还要注重与家长之间的沟通，把幼儿在园的`表现及时反馈给他们，让他们了解自己的孩子的日常表现，以便于家园的配合，使孩子更能健壮的成长。

strong>二、保育员要协助老师，进步幼儿身体抗病能力

保幼儿活动的时刻，保证活动的质量，增强幼儿的体质。在活动前，保育员要坚持给幼儿带好汗巾，活动中及时为幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

strong>二、保育员要把幼儿安全发在第一位，杜绝安全责任事故的发生

幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救技巧。同时协助老师对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的觉悟和高度的应变能力。

strong>三、认真进修“保育员职业责任”，明确保育职业目标

到人到、心到、眼到、口到，随时注意观察幼儿的神态、心情，发现异常及时询问。认真做好每周二次玩具的清洗消毒职业，每日对活动室、午睡室紫外线消毒等。平时做到一日一小搞，一周一大搞，室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，勤俭持园。

上，是我本学期我的反进步规划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。

班学期保育职业规划秋季第四篇

strong>一、指导想法

真贯彻落实《幼儿园保健管理实施细则》、与幼儿园职业规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断进步我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源，以培养现代公民为主体。

strong>二、培训目标

.认真进修《规程》、《条例》进步认识树立良好地保育员队伍形象。

.组织对保育员、营养员、教师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的进修、讲座培训。

.要求保育员积极参加高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。

strong>三、进修内容

、进修传染病防病职业聪明的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健壮。

、每月对保育员进行相关聪明的培训和进修，不断地优化服务质量。

、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发现难题及时反馈与处理。

、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深素菜与浅色素菜的搭配，做到一月主菜不重复。保证每月菜肴不少与一二零种。让幼儿在园健壮成长、让家长们放心。

strong>四、每月安排

、九月份

、组织保育员进修保育职业规划。

、对保育员进行规范操作的培训。

、进行保育员规范操作的培训。（看碟片）

月份

全体教职员工进行现场急救的培训。

一月份

、对保育员进行消毒液配置培训。

、进修食品卫生法：食物中毒事故处理办法。

二月份

、组织进修《食物中毒预防指南》。

、保育员练兵活动。

月份

、规范操作问答比赛。

、要求写好年度考评职业拓展资料。

、期末类资料的整理归档职业。

班学期保育职业规划秋季第五篇

的一学期已经开始了，随着新一年的开始，我们也迎来了xxx班在大班的第二个学期。两年多的时刻过去，转眼间，xxx班的小朋友们都已经长大，并逐步学会了各种各样的事务。作为一名保育员。虽然很欣慰小朋友们的成长，但在这个学期中我仍要努力做好自己的职业，保证好幼儿们的安全和健壮。下面内容是我的职业规划：

strong>一、进修环境的清洁、消毒

对幼儿园内的教室以及小朋友们经常接触的玩具和器材进行及时、定期且仔细的清理和消毒职业。保证幼儿园内的环境安全。

外，在每天的也要记得定时通风，保证室内空气的新鲜保证室内环境的清洁。

strong>二、锻炼幼儿们的个人能力

.午休方面

让小朋友们养成“自己的事务自己做”的觉悟。在午睡中能做到安静守纪，不讲话、不与其他小朋友偷偷玩闹。且在起床的时候，能做到自己穿衣，自己系鞋带，自己把被子整理好等。当然，在这方面我还需要帮忙整理，并在检查中给予幼儿更多的鼓励和赞赏鼓励他们在行动中更加的积极主动。

.吃饭方面

前来说，幼儿们在吃饭的方面已经有较大的进步了。但在个别幼儿身上，还要更进一步的改进一些坏习性，正确的使用筷子和勺子，并且要学会不漏饭、不留饭、不挑食，做到将饭菜认认真真的吃完，吃干净。

外，还有个幼儿没能摆脱对老师的依赖性，总想着老师准备。对这些幼儿，我也要更加主动的去解决。积极的鼓励并引导，帮助他们克服困难。

strong>三、继续保持的卫生习性

着季节的更替，如今更是常见疾病的多发期。在卫生习性上，我要做好健壮聪明教育，引导幼儿们巩固好日常的好习性。如：“饭前便后要洗手，户外玩耍后回来也要洗手。”等等。要让幼儿们了解卫生习性对我们健壮的影响，进一步的在生活中巩固这一习性。

strong>四、户外活动

天根据天气情况要保证一定量的体育锻炼。且在室外活动期间，也可以顺带就教师内保证空气的流通。保证了幼儿身体运动量的同时，也改善了教室的环境。

strong>五、家长方面

家长方面，我除了要报告班上小朋友们的健壮情况和表现以外，也要加强和家长们的沟通，让家长们协助教育的职业，一起鼓励并引导幼儿巩固好良好习性的形成，学会独立自主，为今后升学做好准备。

今后的职业中，还有很多需要准备的方面，我要一步步的完善，一步步的改进，为xxx幼儿园xxx班的小朋友们准备一个健壮、安全，且积极向上的良好进修环境！

班学期保育职业规划秋季第六篇

、本学期幼儿进步总目标

、培养幼儿的进餐习性，是他们懂得珍惜粮食。进步自我服务能力。

、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇气的特点心理质量。

、激发幼儿活动的梦想、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的进修习性。

、开展自主性活动和进修性活动，鼓励幼儿积极参加活动

一)、生活活动

标：

、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。

、进修使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。

、纠正不良的睡眠习性。

、会穿脱宽松的衣裤。

、进修自理大致便(会使用蹲坑)。

、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净物品放进嘴里，不抠鼻。

、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大致增减衣服。

、进修正确的洗手技巧，知道饭前、便后洗手。

、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。

施：

、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育职业。

、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿进修正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习性。

、在进修性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。

、在分组教学中进行个别幼儿的教育。

、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习性。

、班级三位一体，共同管理好班级职业。

二)、运动活动

标：

、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。

、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。

、能天然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。

、会玩中型运动器具。

、进修模仿操和器具操。

施：

、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调进步。

、保证每天二小时的户外锻炼时刻。

、学会玩具模仿操、小兵操和响环操。

、制作并提供多种运动小器具(飞标、沙袋、罐子、球蓝等等)，丰富幼儿的体育锻炼活动内容。

三)、进修活动

标：

、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜欢老师，爱爷爷奶奶，愿意上幼儿园。

、在老师的引导下，产生对周围事物的兴趣。学着用各种感官感知周围周围的事物，感知其明显的特征。

、观察几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。

、经常看听触摸周围生活中各种颜色、形状、声音，并对它们变化、声响发生兴趣，喜欢音乐活动、美工活动。

、在老师的指导下学唱简单的歌曲，做简单的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。

、学听普通话，能与同伴一起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音，爱跟老师学念儿歌，讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的难题。

、能口手一致点数一—三，认识几何图形，进修排序归类，进修分辨白天黑夜，拼简单的人物动物拼版。

、能以愉快心情参加英语活动，学会用英语问老师好。

施：

、创设符合中班幼儿年龄的环境，体现以幼儿为主的指导想法，根据主题活动布置环境，使幼儿、家长参与环境布置，做到师生互动，生生互动。如“水果娃娃展览”“爷爷奶奶照片展”等。

、定期将幼儿作品进行展示活动，使每个幼儿体验成就感。

、创设英语环境，使小朋友在其中愉快参与进修，学会一些简单的口语、儿歌、歌曲。

、参加各项活动，学会动手动脑想结合。(敬老节活动、爱祖国聪明竞赛活动、国庆游园活动、运动会等)

、在带幼儿走出去的活动中，给予幼儿丰富的聪明，满足他们的好奇心，让幼儿有充分的动手、动脑的机会，使幼儿通过活动得到满足，得到愉快的体验。(如秋游等活动)

四)、游戏活动

标：

、丰富生活经验，能用语言和动作去模仿，积极体验角色的情感和态度。

、创设条件，丰富幼儿的聪明经验，感性经验和游戏语言。

、初步掌握一些进行角色游戏的基本技能。

、丰富和加深幼儿对建筑物的印象和表象。

、初步掌握结构游戏中的构造技巧，运用插塑、积木的玩具构造比较粗轮廓的物体。爱护玩具，游戏后送玩具回家。

施：

、提供符合中班幼儿的大玩具，

、在游戏中注意观察幼儿的活动并为他们提供需要的游戏材料。

、鼓励幼儿从家里带来废旧物品，教师制作一些成品娃娃家用品。

、幼儿自选主题，充当角色，并在游戏中感到高兴。

五)、家长职业

、召开家长会，彼此沟通。

、邀请家长参加“敬老活动”并及时做好反馈职业。

、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，继续办好家园之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园情况。

、及时做好家长职业。

、请家长配合老师收集家里的废物支持教学，参加园内的各项亲子活动。

班学期保育职业规划秋季第七篇

学期开始了，本学期我将担任xx镇中心幼儿园大x班与中x班的保育员。保育职业是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班职业，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的职业规划做一下：

、负责班内室内清洁卫生消毒职业，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

一）按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做好大致扫除职业，每周小扫除，每月大扫除。

二）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒职业：毛巾每天消毒一次；水杯每日消毒一次；玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒。

、根据本班教育教学要求做好配班职业。

一）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求。

二）负责秋季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖职业。

三）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药。

四）帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童职业（如作业、游戏、值日等）。

五）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼。

六）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。

、努力钻研业务，拓展资料经验，不断进步职业质量。

、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理。

班学期保育职业规划秋季第八篇

成饭前便后及手脏时洗手的习气，学会本人卷衣袖，正在教师的指点下会用洗手液洗手，没有咬指甲，没有把玩具放出口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整齐。

宁静高兴进餐，坐姿天然，精确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，没有挑食、没有措辞、没有糜费、不必手抓菜、没有剩饭菜、没有弄脏衣服，餐后要喝水、漱口以及洗脸。克制幼儿的依附性，培育幼儿自力性。

、养成幼儿卫生习气的请求。

宁静寝息，睡姿精确，没有蒙头睡觉，进修自力，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放正在牢固之处，本人叠被子及收拾整顿床展，让幼儿养成杰出的习气。

、共同教师展开教授教养勾当。

好课前预备，共同教师展开各项游戏勾当，帮忙办理好班上的规律，让教师较好地展开教授教养勾当。

、做好家短职业。

时向家长报告请示幼儿正在园内的糊口及身材状况，应用下学工夫多与家长相同。多收罗听取家长定见，让家长共同教师展开班上教授教养任务。

、进步幼儿浪费用水的认识。

班有几许位幼儿出格爱慕玩水，浪费用水认识还需进一步增强。针对于这些爱慕玩水的幼儿停止具体教导，或者举出例子怎么样往浪费用水，怎么样爱护保重每滴水。用这些办法往使这些幼儿渐渐领会水是那末紧张的。

班学期保育职业规划秋季第九篇

strong>一、班级情况分析

班幼儿总人数有四三人，男生有一八女生二五人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和进修两年多了生活的自理能力进步，基本都能自我服务，进修上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习性好，文明有理，尊重晚辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处，然而仍存在一些难题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿平安，卫生聪明，进步幼儿自我防范，自我维护觉悟。三位教师团结一致，使幼儿的一天保教职业做到最好。

strong>二、管理班级职业规划

、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置职业，服从领导布置。

、继续加强幼儿平安、卫生觉悟，进步幼儿自我防范，自我维护觉悟。

、继续培养幼儿行为习性，日常礼貌用语，进修礼貌待人，尊重他人。

、教师互相交流进修，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续进步，确保幼儿一天正常的教学活动。把聪明教授给幼儿

、认真参与幼儿园举办教学进修班，加强自身教学水平，进步教育教学质量。

、做好各科的教学具，特别数学科做到幼儿人手一分。

、保育方面、开头来说能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班职业，做好午睡职业，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事务自己做，进修收拾自己的玩具，衣服，图书等物品。

strong>三、教学职业规划

、班主任老师与科任老师互相进修，互相探讨教学，取长补短，进步各自教学水平，进步幼儿的进修兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面进步。

、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性，培养幼儿的观察力，和想象能力。

、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时刻。通过体育游戏等形式，培养幼儿参与体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行第二届幼儿运动会。

、每周一张贴好一周教学规划，预先备好课，课前做好教学工具准备。

strong>四、家长职业规划

、坚持家园联系制度，以面谈，电谈与书信的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一日在园的生活，进修等情况，也积极主动地向家长反应幼儿在园进修情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，解幼儿在家的情况，下午放学就把幼儿的一天生活进修反应给家长知。并坚持两周发放一次幼儿手册，以取得家长教育与幼儿园教育的一致，互相配合，互相支持，互相了解，进一步进步幼儿进修的自觉性。

、每学期结合教学开展一次、有关家庭教育的活动，积极参与社区教育，文明建设活动，使幼儿园，家庭，社会三方面教育有机结合。

、结合本园要求，继续开展第三次家长委员会议，动员家长参与幼儿园管理，发挥家长委员的影响。

班学期保育职业规划秋季第一零篇

学期开始了，本学期我将担任XX镇中心幼儿园^v^班与中b班的保育员。保育职业是幼儿教育重要的组成部分。我将集中全部注意力做好卫生和配班职业，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样。下面我将本学期的职业规划做一下划重点：

strong>一．负责班内室内清洁卫生消毒职业，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜。

一）按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净。做好大致扫除职业，每周小扫除，每月大扫除。

二）按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒职业：

巾每天消毒一次；

杯每日消毒一次；

具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒；

strong>二．根据本班教育教学要求做好配班职业。

一）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；

二）负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖职业；

三）配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药；

四）帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童职业（如作业、游戏、值日等）；

五）坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；

六）仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。

strong>三．努力钻研业务，拓展资料经验，不断进步职业质量。

strong>四．保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。

时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理；

上是本学期的保育职业规划，我将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。