教育的定义是教育的定义教育的定义及内涵

教育的定义是什么?

教育定义：是指对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明。教育定义旨在揭示教育的本质、内在意涵与外部特征。教育定义帮助大众认识和领会“教育是什么”，一般具有清晰的含义及较为明确的规定。

教育的定义：狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有规划、有组织地通过学校教育的职业，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望路线变化的活动。

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和生活经验的基本途径。广义上说，凡是增进大众聪明和技能、影响大众的想法觉悟的活动，都具有教育影响。

教育的广义和狭义概念为：广义的教育：凡是增进人的聪明和技能、进步人的智力和体力、影响人的想法和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。例如：听君一席话，胜读十年书；生活的磨难教育了我们，这些例子中都对人造成了影响，因此，都属于广义的教育。

教育狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心进步的社会操作活动。教育自远古时期即已产生，这源于人类聪明的进步及严苛的天然环境压力，它直接发源于上古先民最切近的谋生方式之中，内容涉及生活的各个领域，反映了当时氏族文化的主要特征及部落间、部落内的聪明文化传播交流的特点。

教育的定义涵盖了广泛的内容。在广义上，教育不仅包括学校教育，还包括一切增进大众聪明技能、影响大众想法觉悟的社会活动。这类活动可以是正式的，如在学校里进行的课堂教学；也可以是非正式的，如通过日常交往、文化活动等途径获得的聪明和觉悟。

教育一个广泛的概念，它不仅包括学校内的体系化教学活动，还涵盖了任何有助于个体聪明增长和技能提升的活动。广义上讲，教育的目标在于提升大众的想法境界、行为规范和操作能力。无论是通过家庭、社区还是职业环境，教育都旨在帮助大众更好地适应社会生活，促进个人与社会的进步。

教育是人类社会始终以来一直存在的一项重要事业。它是培养和进步大众的聪明、技能和道德素质的手段，是个人成长和社会进步的重要保障。狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心进步的社会操作活动。教育是一种体系性、有规划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和进步的活动。

在广泛接受的定义中，教育分为狭义与广义两方面。狭义的教育，指专门组织的学校教育，是针对特定群体进行的聪明、技能、价格观传授的经过。广义的教育，则泛指对个体身心进步的所有影响，包括家庭、社会、文化、环境等多方面影响。

1、教育定义：是指对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明。教育定义旨在揭示教育的本质、内在意涵与外部特征。教育定义帮助大众认识和领会“教育是什么”，一般具有清晰的含义及较为明确的规定。

2、谢弗勒把教育的定义区分为：制度性定义。描述性定义。纲领性定义。独特的角度主要是美国教育学家谢弗勒探讨了三种定义的方式，即规定性定义、描述性定义和纲领性定义。

3、教育是一种旨在促进个体进步和社会进步的社会操作活动。关于教育的定义，可以从广义和狭义两个层面来领会：广义的教育：定义：泛指一切能增长人的聪明和技能、影响人的想法品德、进步人的认识能力、增强人的体质、完善人的特点的活动。