二一特岗研修拓展资料

二一特岗研修拓展资料 第一篇

感谢领导能给我这样一次难得的外出培训进修的机会，让我来参加二零xx年河南省乡村教师访名校的培训，我倍感荣幸。我们在忙碌中高兴着，在进修中收获着，在交流中感动着，培训不仅全面而且细致，形式多样。这些对教育教学很有见解的专家们以先进的理念，精湛的教艺，丰富的聪明内涵和鲜活的案例，给了我具体的操作指导，使我的头脑中增添了不少新的教育理念，促进了我对自身教学的反思。让我有机会来充实和提升自己，真的是受益匪浅。现将我的进修心得拓展资料如下：

一、树立师德为先，学生为本的教育理念。

俗话说：学高为师，身正为范。师德是教师安身立命之本，是教师职业之魂，是教师专业进步的重要内容。教师的人格，就是教育职业的一切。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。作为教师，特别是班主任，我觉得身教比言传更重要，其自身的一言一行，品德素质都会对学生良好品德的形成产生潜移默化的影响。要求学生做到的，自己要率先做到;要求学生不能做的，自己坚定不能做。要时时处处严于律己，为人师表，以德为范。

教育的本质是要促进学生的全面进步。因此我们要本着“以人为本”的教育理念，尊重学生，领会学生，关爱学生，教会学生学会做人，做一个人格健全的人，言与行统一的人。与学生建立平等的师生关系，做学生进修征途上的朋友，让学生享受到教育公平的快乐，感受到生活的乐趣。努力把学生培养成新形势下高素质，会创新的人才。

二、注重学生进修力的培养。

良好的自进修性是在长期的自学活动中形成的，它不是一朝一夕之功，而一个循序渐进的积累经过。教师要引导学生养成良好的进修习性。

教给孩子正确的进修技巧。不管做什么技巧很重要。进修更是如此。掌握正确的进修技巧，不仅可以减轻学生的进修负担，进步进修成绩，还可愉悦身心。让学生爱上进修。如教给学生怎样预习功课，课上怎样听讲，怎样发现难题，课后怎样复习等等。

锻炼学生思索的能力。授人以鱼，不如授人以渔。进修力的进步离不开主动积极的思索。因此要锻炼学生思索的能力，凡事就要让学生亲历亲为，多从启发的角度教育学生。

培养学生的`发散思考。发散思考是培养创新能力的基本要求。遇到难题，让学生从多角度考虑，多方面寻找难题解决的技巧。建立交叉多面的聪明体系。

进步学生的语言表达能力。语言表达能力是进修力中最重要的一种表现。那么怎样进步学生的语言表达能力呢建议家长多带学生到户外旅游，增加孩子的见识，多让学生表达一些物品，同时，培养学生阅读的兴趣，在阅读中教给学生怎样概括划重点，怎样运用一些优美的词汇来表达自己的想法情感等。

多肯定学生，多鼓励赞美，少说教体罚。教育学生切忌总拿自己说事。把自己当初说的多么多么厉害，而学生却这也不行，那也不行的。这样只会打击学生，激发学生的逆反心理。百害无一利。教育学生，培养学生的进修力，要多肯定和赞美孩子已经取得的成果，鼓励他有更大更多的进步，这样也可以从一定程度上培养学生的自信心。

三、善于进修

叶澜教授曾提出这样的见解：一个教师写三零年教案不一定有效果，但坚持写三年教学反思一定能成为杰出教师。

教师要不断进修各种聪明，要学会捕捉生活，要学会反思自己。对自己的教学行为、决策及由此产生的后果进行自我反思和与他人合作反思，从中寻找自己的优势。要在教学操作中加大自身优势，把自己的特点渗透于自身的教学经过中，通过不断的研究来完善，以逐步形成自身的教学风格。同时，教师也要学会与同行之间实现合作，集体备课与个人备课的结合是促进自己成长的捷径。

教学中教师应真正把关注的焦点放在学生身上，想想学生在做什么，需要做什么，根据他们的进修情况，灵活地安排每一个教学环节，教学内容，而不是机械地执行课前的课程设计。通过设计浓烈进修气氛，努力挖掘、充分发挥教材所蕴含的兴趣教学影响，来唤起学生对新聪明的兴趣，让学生产生进修的梦想和动力。教给学生探索、发现的技巧，让学生会探索、会发现。教师要进步因材施教的能力。充分地了解学生善于观察学生，根据不同学生的特点寻找不同的教学技巧，激发学生的进修兴趣，使每个学生的进修都有进步。却依然“温故而知新”。

眼明心亮观察难题;付诸行动难题解决;沉着冷静思索难题。作为一名教师，我认为应从以上几点入手。

学无上境，我认为，我们的老师要从每日繁重的职业之中进行自我解救，不断地进修新的理念，不断地反思自己每天的所说、所做、所为，掌握科学的教育教学技巧，将所学的新课改的理念与我们实际教学结合起来，不断进行反思、操作、再反思、再操作，从而进步我们的教育教学能力，只有这样，我们才能有更多的机会去体验成功，我们才能寻找到自我存在的价格，我们的教育事业才会显示出它的勃勃生机。

二一特岗研修拓展资料 第二篇

时刻过得很快，转眼间三年特岗服务即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢来自每一位领导和老师的信赖、关心、支持和帮助，让我在学校这个杰出的大家庭中慢慢成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，本人从下面内容等方面做三年来的’职业拓展资料如下：

一、 在德方面

三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。想法端正，作风正派，服从领导的职业安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相进修，配合默契，教学水平共同进步，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献灵魂。

二、 在能方面

具备从事教学职业的基本技能，语言规范，书写规范，基本工扎实，能胜任教学职业。 具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动，能够起一定的影响，积极参加教研组培训活动，不断进修、不断反思，进步自己的业务水平。在三年的教育教学职业中，我也积累了一些教学职业经验，对日后的职业也有很大的帮助。

三、 在勤方面

三年以来，我兢兢业业，按时上下课，从未无故缺席，努力搞好自己的教育教学职业，并认真完成学校以及上级领导所交的任务。

四、 在绩方面

自进校就一直担任体育教学职业，体育成绩名列全镇前茅，市运会上带领学生运动员多次获奖。在平时的教学经过中，注重学生良好品德的养成教育，能协助班主任

开展各项职业，能积极引导学生进步进修兴趣。自身曾荣获市中小学新课程教学能手比赛第二名。

五、 在廉方面

严格要求,廉洁自律。认真进修师德师风建设活动，进修有关文件。平时职业中把清正廉洁作为人格素质的重点。做到了对待钱物不贪不占，淡泊名利。在纪律上令行禁止，在职业和生活中自我约束，把个人行为严格限制在合理合法的界限之内，做到自重、自省、自警、自励，在自我批评、自我素质经过中，努力进步想法政治素质。

说到底，在服务期三年以来，所干的职业，也取得了一些成绩，然而成绩只能代表过去，在职业中也存在着一些不足。在今后的职业中，我一定要扬长避短，争取更大的成绩。 在此，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，我愿意把我的一身奉献在教师这个岗位上，自愿留在本地，继续为基础教育的教育事业添砖加瓦。

二一特岗研修拓展资料 第三篇

教学是教师最本职的职业，校本培训的根本着力点就是进步受培训教师的师德素养和教育教学业务能力，为进步学校教育职业质量奠定基础。本年度，学校就教育科研能力的培养等诸多方面对我们进行了培训，在这次校本培训中，对教师的专业灵魂、专业态度、专业聪明和能力等关系到教师专业进步的方方面面给予了全方位关注，如教师的成长目标等等。普通教师与专家的比较表明，教师的聪明不仅有量与质的难题，而更重要的是结构难题——教师所需要的本体性聪明、条件性聪明、经验性聪明和背景性聪明，都是在具体的教育操作中整合，而专家致力于某方面的研究，见多识广，经验丰富，可以给我们提供迅速有效的帮助。现将我的参训体会如下：

一、认清形势，强化责任感和紧迫感

时代在不断的进步、进步，对教师也有了更高的要求，为了进步个人教学水平，我认真进修新课标，领会新课标灵魂，努力做好教学职业，保质保量完成教学职业。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的’教学技巧，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体影响。

二、多样专业聪明，强化业务进修

一、加强专业能力的培养，促进聪明结构进步，具备新的教育想法，教育理念、教育技巧和手段。我利用课余时刻加强专业聪明的进修，开展同伴互助活动，多听课，进修经验丰富的教师先进之处，运用于教学。

二、积极主动出席各部门、各层次的自学，提升想法觉悟和业务素质，每周秉持政治自学，深入细致笔记。自学《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。

三、观摩、讨论、进修，进步想法认识和教学水平。认真进修教育教学学说，研究教育教学技巧，开展听课评课活动，以此进步教研能力。

四、深入细致出席区级、校级教研活动，多听讲，多自学。

三、在教学中进修、反思

我深入细致教学，每月秉持写下教学随笔或教学案例，在思索中自学，思索中进步。只有通过不断的思索，就可以并使自己的教学水平、教学能力有所进步。

四、多读书，读好书

深入细致写作学校下载的教育教学刊物，深入细致写下读书笔记。除此之外，我还利用课余时刻多读书、念好书，领会书中的精髓，汲取书中的养分，扩充自己。

二一特岗研修拓展资料 第四篇

在教育领域，教师是非常重要的一环，他们是学生进修的引导者和指导者，也是培养下一代人才的关键人物。因此，作为一名新任教师，我深知自己的责任重大，我必须时刻关注学生的成长和进步，不断进步自己的专业素养，以更好地为学生服务。近期，我参加了一次教师培训活动，这次培训让我受益匪浅，对我以后的教学职业产生了深远的影响。下面，我将简要拓展资料一下这次培训的主要内容。

开门见山说，本次培训的重点是探讨怎样在教学中进步学生的进修兴趣和积极性。这一点在当今的教学环境中尤为重要，由于学生们的进修方式和兴趣爱慕已经发生了很大的变化。因此，我们需要尝试不同的教学技巧和策略，以满足学生的需求。

在培训中，我们进修了怎样使用多媒体教学工具，例如PPT、视频、音频等，来增加学生的兴趣和参与度。我们还进修了怎样通过游戏和竞赛等方式来激发学生的进修热诚和竞争觉悟。这些教学技巧都可以有效地增强学生的进修动力和积极性，让他们更愿意参与到课堂进修中来。

接下来要讲，我们还探讨了怎样进步教师的`专业素养和教学水平。在这方面，我们进修了很多有用的聪明和技能，例如怎样设计教学规划和教案、怎样评估学生的进修成果、怎样处理课堂纪律难题等。这些聪明和技能对我以后的教学职业非常有帮助，可以让我更加有效地指导和管理学生。顺带提一嘴，我们还进修了怎样与家长和同事进行有效的沟通和合作。这一点在教育职业中非常重要，由于教育一个群体职业，需要教师、学生和家长共同努力才能取得良好的效果。因此，我们需要学会怎样与家长和同事进行良好的沟通和合作，以便更好地为学生服务。

最终，我认为这次教师培训活动是非常有益的。通过这次培训，我不仅学到了很多新的教学技巧和技能，而且还认识到了自己的不足和需要改进的地方。我将把这些聪明和技能运用到我的教学操作中，努力进步自己的教学水平，让更多的学生受益于我的教学。同时，我也认为，教师培训不是一次性的事务，而一个持续不断的经过。只有不断进修和更新自己的聪明和技能，才能更好地适应不同的教育环境和学生需求。因此，我将继续参加教师培训活动，不断进步自己的专业素养和教学水平，为学生提供更好的教育服务。说到底，这次教师培训活动让我受益匪浅，我将珍惜这次机会，不断进步自己的教育水平和教学能力，为学生的成长和进步贡献自己的力量。

二一特岗研修拓展资料 第五篇

自上岗的第一天起，在校园领导的关心、同事的支持与帮忙以及本人的努力下，我从德，能，勤，绩方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。

一、在德方面

作为年轻党员教师，本人能积极参加想法政治进修，关心民族大事，教育目的明确，职业认真负责，关心爱护学生，具有奉献灵魂。为人师表，能够服从校园职业安排，按时完成各项职业任务，遵守校园规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教，索要学生家长钱物。

二、在能方面

具备从事教学职业的基本技能，语言，书写规范，基本工扎实，能胜任教学职业。具有基本的教育科研潜力，积极参与各项研讨活动。积极参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断进修、不断反思，进步自己的业务水平。积极主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学技巧。

三、在勤方面

上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到，都力求最早。积极，准时参与校园教师列会。作为任课教师，认真研读教材，超多搜集课外资料，用心备好每一堂课。课后，仔细批改作业，并及时把作业状况告诉学生，查漏补缺。通过反复测试和对学生平时表现的观察，将学生分为A、B和C组。针对学生的不同进修状况，因材施教。采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励，跟踪对等技巧，成功地激发和持续了学生进修英语的热诚。

四、在绩方面

作为班主任，通过各种途径，摸清学生的基本状况。随时不忘对他们进行想法教育。及时疏导学生的.心理难题，化解学生的消极心理。严格要求学生，培养他们养成良好的进修，生活习性。在生活上，细微照顾，问寒问暖。说到底，无论在生活，进修，为人处世方面都力求做的完美。

这些日子的教学，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，随着校园的不断进步和成长，我也在进步和成长着，我庆幸置身于了这样的职业环境。我将以此为契机，不断进步和完善自己，不断进步，不断充电，力争成为一名出色的教师。同时我祝福每个孩子都能够长大成材，祝愿xxx校园的明天越来越好！

二一特岗研修拓展资料 第六篇

还清楚记得刚开始那个初入教育行业，不谙世事，对任何事都充满好奇的新老师，对于我来说，三年的时光太过匆匆，我的特岗职业已经结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了三年的职业，积极完成学校布置的各项任务。回顾这三年，既忙碌，又充实，有许多值得拓展资料和反思的地方。现将三年的职业做一个，拓展资料过去，展望未来。

一、想法方面

品德是决定一个人价格的先决条件。没有良好的想法品德，其它的一切都是空谈。因此这三年来我时刻以高尚的师德情操来约束自己，进步自身的想法觉悟，形成自身正确的人生观价格观。同时也积极参加学校组织的各种各样的.活动，无论在什么情况下，我都没忘记“学高为师，身正为范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师进修教学经验，共同职业，共同进修，共同进步。三年来我积极参加政治进修，关心民族大事，坚持四项基本规则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献灵魂。

二、教学方面

当了三年的教师了，虽然教学技巧还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这三年里，我先后担任过小学数学、英语、语文等教学职业，同时也担任了三年的班主任，职业充实而不乏挑战。我经常思索小学英语的教学技巧，进修教学设计，我也明白自身的聪明不代表教学的好坏，教学是一项细致的职业，也是注重技巧的职业，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。因此我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和指导，拓展资料出自己的想法。我平时花较多的时刻在教学研究上，我相信那将使我受益良多。对于一名教师来说，加强自身业务水平，进步教学质量无疑是至关重要的。拓展资料教学经验，改进教学技巧，努力创设良好的课堂情境，激发学生的进修热诚，进步教育教学质量。

三、考勤方面

我每天坚持在学校认真职业，从不迟到早退。当要外出进修时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与班主任及任课教师沟通好，做好班级的各项职业。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，因此我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项职业，在职业中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级进修，多向别的老师进修。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的技巧，今后我还要学会抬头巧干。

四、成绩方面

这三年来我带过语文、音乐、英语、美术、信息技术等课程,最主要承担小学英语教学。在这些课程当中我英语成绩在三年中都比较理想，特别是在高桥小学的一年当中我带了两个年级的英语，一个年级的语文,这三门课程,其中两门获得同类校第一名,一门课获得同类校第二名的成绩，并在这一年里获得县级“模范班主任”的称号。而在江口小学的两年教学中，我获得县级“教学能手”，在英语优质课展评中获得一等奖，在学校的各项职业中我都尽职尽责，积极主动完成任务。

说到底，无论过去的得与失，都是逝去的光阴，我要做的是立足当下，用不断地努力去换取更大大进步。我只希望在我的教师生涯里我会尽自己最大的努力把爱心毫不吝啬的给学生，发挥自己最大的水平把我所学的聪明教给学生。

二一特岗研修拓展资料 第七篇

作为二零xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为xx县特岗教师中的一员。转眼间三年特岗服务期已经满了，在××小学的一零零零多个日子里，我感受到了来自我校每一位领导和老师给予我的信赖、关心、支持和帮助，我也在这个杰出的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做职业如下：

一、政治想法方面：

三年来，本人能积极参加政治进修，关心民族大事，坚持四项基本规则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上职业岗位后，我认真进修了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，想法端正，作风正派，服从上级、领导的职业安排，认真努力完成学校安排的每一项任务和职业。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。并且主动向经验丰富的老教师虚心请教，与新同事互相交流和进修，共同进步教学水平，顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。对我这个刚从事教学职业的新手来说，学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中积极进步自己，反思自己的教学方式技巧。三年来在学校领导的关心下，我的想法觉悟进步到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，努力争取使自己早日成为一名杰出的人民教师。

二、师德培养方面

参加教育职业以来，我始终把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是作为一名教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人，努力给学生一个好的示范，树立一个好的榜样，希望我所教育过的的学生都是想法合格的学生由于他们终有一天会离开校园，踏入社会，然而只要他们在学校里学会了怎么做人、做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都一个个品德优良的人，所谓“十年树木，百年树人”，这是我教育的目标所在，把想法教育放在首位，由于我觉得做人是进修的`前提，应当先学好做人再谈进修。所谓活到老，学到老。只有不断的进修，才能不断的进步自己的水平。今后我将继续加强师德方面的素质，力争在这一方面有更大的进步。

三、业务聪明和职业能力方面

XX至二零xx年，我先后担任了初中XX届二、三班和XX届三、四班的物理教学职业。在教学职业中我努力要求自己先去领会课本、把握重点，并且了解和分析学生，同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到课堂教学中去，进步学生分析难题和难题解决能力，培养学生进修的兴趣，开阔学生的视野，帮助学生拓展思路，对基础聪明能灵活运用，从而使同学们分析、难题解决的能力不断进步。课余时刻，我还与同事们一起探讨各种新的课堂技巧，设计制作适合我校实际情况的课堂教学教具，用于课堂教学，加强学生对陌生聪明的领会和掌握。

四、职业态度勤奋尽职方面：

三年来，我从未无故迟到缺课，总是兢兢业业面对每一件教学职业，认认真真上好每一节课。灵魂饱满的面对每一天的职业。要给学生一滴水，老师必需先要有一桶水，甚至老师必须是自来水。尤其是在当今聪明更新非常迅速的年代，我深刻的知道：今天的进修就是为了明天的职业，教师只有进步自身的素质就才能更好地干好教育职业。教到老，学到老，才会始终站在教育领域的最前沿。在教学中，虚心请教其他有着丰富经验的老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极征求其他老师的意见，虚心进修他们的技巧和经验，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，进修别人的优点，克服自己的不足。我还积极参加学校和区上组织的课堂展示活动，或者邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进职业。从大学毕业到今天，我一直没有停止阅读的习性，不断的充实自己，向学生展示一个丰富的自己。

五、职业业绩方面：

刚参加教学职业的时候由于教学经验不足，很难带动学生的进修积极性，后来在学校领导和各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学水平，积极听杰出老师的课，找到自己的差距和不足，不断进修改正，后来我带的班级的成绩也有了显著进步，我所带的科目成为学生喜欢的课程其中一个，我也成为比较受学生欢迎的老师其中一个。特别是在我校实行课改之后，物理课堂有了巨大的改变，让学生在物理课上也能自在的发挥，当我用生动有趣的故事和实验带领他们进修新的聪明的时候，同学们都津津有味，认真领会，聚精会神，让课堂更加丰富多彩。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是艰辛和汗水，而我收获的却是那一份充实的，真挚的情感。我用我的真心、耐心和细心去教悔我的学生，我无愧于心，我无愧于我的事业。

三年的教师生活，为我今后的教育生涯打下了良好的基础，步入新世纪，社会对教师的综合素质要求变得更高更严，在今后的教育教学职业中，我将更加严格的要求自己，继续加倍努力，从实际职业中进步自己的教育教学水平和职业能力，争取为××县的教育事业作出更大的成绩。

二一特岗研修拓展资料 第八篇

xx年xx月xx日，我参加了全省中学教师的培训。经过几天的培训，我对教师职业的内涵有了更深的领会。这次中学教师培训的内容非常丰富。从学说上讲，它包括对“教学规章制度、教学惯例、师德、常识和中学教育特点”等诸多方面的体系进修。在操作中，包括观察教学经验丰富的老教师的教学示范课程和新教师的现场教学示范课程。通过认真的训练和自学，我收获了很多。现在，我将自己的经验拓展资料如下：

通过对几项教育法律法规的研究，我明白了教师最基本的义务——教书育人。教师要无私地传授聪明，保护学生，关心学生，以高尚的行为为学生树立榜样。面对后进生，我们不应该使用暴力或体罚，而应该使用双爱帮助他们进步，这不仅从专业角度，而且从法律角度规定了教师的义务。教育不仅是教学，也是教与学相互影响的经过。盲目地向学生灌输书本聪明只是教师的水平。只有在教育中不断进修，根据学生的实际情况进行教学创新，才能逐步进步教学水平。

在培训经过中，给我印象最深的是教师的职业道德。说到职业道德，事实上，每个职业都需要一定的职业道德。但对于教师职业来说，它尤为重要，具有一定的独特性。由于作为一名教师，每一句话和每一个行动都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生眼中的地位很高。到了一定年龄，老师的形象甚至比他们的父母还要高。因此，教师的言行直接影响并关系到学生未来的道德进步。教师有高尚的职业道德是非常重要的

我认为教师的职业道德主要体现在他们的教育责任感、对学生的关心和职业效率上。教育关系到下一代的身心进步和祖国建设的未来。它是中国建设的重要组成部分。教师的责任感应该非常强烈。只有强烈的责任感才能激发职业的积极性和动力，真正认识到自己事业的重要性，投入全部精力。教师应该时刻关注自己的言行，关注学生的反应和变化，为学生树立好榜样，纠正不良习性。如果你缺乏对学生负责的心态，你怎样将职业热诚融入到职业中更不用说认真为学生服务了

光有责任感是不够的。教师不仅应该成为学生的’导师和助手，而且应该成为学生的朋友。因此，关爱学生是一名好教师的最低道德标准，是强烈责任感的体现和升华。关心学生开头来说要尊重学生的特点，以公正客观的眼光对待和评价每一个学生，不能以偏颇片面的态度对待他们。除了进修，我们还应该关注他们的心理健壮，引导他们朝着积极、乐观、进步的路线进步。除了关心他们在学校的行为，我们还应该了解他们在课堂外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健壮成长

教师的职业道德也体现在职业效率上。教师最重要的责任是教书育人。教师应无私奉献聪明，传授学生先进文化，进步职业效率。教育可以是一件普通的事务，也可以是一件困难的事务。关键在于老师怎样看待它。如果你只是单调地把你的聪明灌输给学生，这是一件简单的事务。在聪明传递经过中，很难引导学生举一反三，学会进修，领会思考，充分发挥主观能动性。杰出的教师在不同的条件下进修教学技巧、创新教学技巧、取得教学成果是不容易的。这也为我们的新老师树立了榜样。我们不仅要在职业中积累经验，还要在教学、操作和创新中思索。在培训内容上，我对加强师德师风建设也有很多感触。教师的道德和作风是什么师德是教师的职业道德、教学作风和行为准则。教师的道德和风格对教师来说尤为重要。由于教师是学生行动的基准。他若正直，必不受命令。他若不正直，必不受命令爱与奉献、教书育人、以身作则、孜孜不倦地教书这些都是师德与师风的体现

仅仅几天的培训和进修就让我久久不安。可以说，这是我近年来教学生涯中一次难忘的进修和交流。在学校里这些勤奋尽职的老师们的演讲中，没有几许华丽的字眼，但他们展示了大光中国人朴实、诚恳、虚心、好学、勤奋的职业态度，这让我从这次进修中受益匪浅，从未厌倦听和学。

二一特岗研修拓展资料 第九篇

作为一名新老师，我很开心和荣幸参加这次的新修订课标远程培训。现在夜已深，窗外微风袭来，已是入梦时分，在蝉鸣的伴奏声中，我在电脑前敲击键盘，写下这几天来的研修感言。

在此之前，我还不知道新课程标准具体是什么，因此我渴望有机会能够与专家零距离接触，聆听教诲，我渴望能够有一个聪明的平台，看视频和听专家的讲座，能与众多教育同行交流想法一起成长。远程研修让我拥有这样珍惜的机会，专家老师们高屋建瓴，指导教师诲人不倦，激发我探讨教育规律的热诚，同时让我深刻认识到学接着知困的道理，现将几点研修感悟拓展资料如下：

一、读书破万卷。

教师要寻求多种技巧培养学生的读书兴趣和良好的阅读习性，同时培养学生自主读书的能力的`技巧，教师在课堂教学中寻找搜集和利用进修资源，设计恰当的进修活动，营造和维持进修经过长的积极地心理气氛，对进修经过和结局进行恰当的评价，发现学生的潜能，引导学生，荡起兴趣和质疑的双桨，走向发现和创新之旅。

二、体现学生为主体的自主课堂。

以学生为主体，重视技巧的指导，重视课内，衔接课外，指导积累技巧，养成积累习性，在生活中进修英语，激发兴趣，唤醒情感体验。

三、终身进修，拒绝平庸。

新课程的建设体现了我们当代社会的一个重要理念，我们要建设一个进修型的社会，人人都要树立这样的一个觉悟–终身进修。我们教师要不断进修，增加聪明储备，增补学养，才有底气去迎接新的挑战。教师要不断的给自己充电，现在社会进步速度很快，聪明的更新换代迅速，作为一名教师，更不能落伍，要时时的关注新事物的进步，要想办法不断为自己“充电”，真正走进学生的心灵全球。在今后的职业中，我应不断拓展资料反思，有反思才有进步，只有教师也是创新者，才能使整个教育事业充满生机和活力。一个多月的国培今天就要结束，回首这段时刻的进修，看视频，听专家讲座;做作业，写进修感悟;提难题，聆听专家答疑;浏览网络报道，留下感言跟贴。虽然紧张繁忙，却乐在其中，由于在日常教学中，根本没有机会接触这么多的专家学者，更无法得到如此高层次的，对新课标的解读。同时还能够边学边问，得到指导的老师的帮助与解答。虽然时刻不长，但收获却不少。特别是自己的作业，得到了专家段xx老师和白xx老师指点;研修感言“做有心的教师”被专家课程简报第五期引用报道。感觉特别的意外，当然也给我巨大的惊喜。

在本次培训中，我完成了六篇的作业，其中一篇为杰出;操作活动一篇为杰出跟贴评论应该说超额完成任务，顺利完成了各个模块的进修，并取得了培训的合格证书。

接下来需要做的是，怎样将本次培训的学说进修，结合日常教学，内化为能力，再通过课堂展现出来。

二一特岗研修拓展资料 第一零篇

作为二零xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸地成为浦北县特岗教师中的一员。时刻过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在北通镇楠垌小学的日子里，我要感谢学校领导和老师的关心、支持和帮助，让我在这个秀丽、温暖的大家庭中慢慢成长。为了更好地做好今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，本人从下面内容几方面做职业如下：

一、想法品德方面

三年来，本人能积极参加政治进修，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。想法端正，作风正派，服从上级及领导的职业安排。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相进修，顺利完成了各项任务。在以后的进修和职业中，我将会更加努力，争取更大的进步。

二、师德培养方面

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的’人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。开头来说教会学生在学校里怎么做人，接着才是学会怎么做事，怎么进修。由于我觉得做人是进修的前提，先做好人再谈进修。所谓活到老，学到老。只有不断的进修，才能不断的进步自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的素质，不断地完善自己。

三、教育教学方面：

刚开始踏上职业岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想。后来在各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学水平，积极听杰出老师的课，虚心向同行进修教学技巧，找到自己的差距和不足，不断进修改正。

这三年以来一直担任语文教学职业，我能做到认真备课 说到底，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的进步。金无足赤，人无完人，在教学职业中难免有缺陷。在今后的职业中，我将更严格要求自己，努力职业，发扬优点，改正缺点，争取成为一名杰出的教师。

二一特岗研修拓展资料 第一一篇

这个学期，我参加了国培规划网络进修。多少月下来，虽然占用了一些休息时刻，但收获还是很多，感觉很值得，下面就针对我这一年以来的进修和生活谈谈自己的看法：

在大学期间，进修了不少的教育教学学说，但当时的进修是纯学说的；当时对于教学的领会是模拟的。在实际教学面前，似乎这些学说显得苍白无力，由于我需要花更多的时刻去思索去适应。后来在职业岗位上也进行了很多培训，结合这次培训，在我的实际教学中进行运用，此时我已经在教学岗位和班主任职业中积累了一些案例，也遇到了不少难题，培训正是解决了这些难题，也让我更好地领会教育教学职业，达到了较好的效果。接下来是培训的内容，让我受益匪浅。这次培训的内容包括了教育学说和教育操作。这些内容以教育学说为基础从教学这些方面为我们进行了指导，也就是涵盖了一名教师成长所需要的全部聪明。在培训指导经过中，以案例为基础非常实际地帮助我们解决了很多难题。 通过对继续教育的进修，我开头来说是更新了觉悟：对教师来说，研究是进修、反思、成长、进步的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以”难题解决”为目标的诊断性研究及操作者对自身操作情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过进修，从”过去的我”与”现在的我”的对话交流，是努力摆脱”已成的我”，为不断获得新生的经过。努力研究自己，其目的就是为了进步自己、进步自己、更新自己。除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个经过也一个自我发现和自我完善的经过，除了需要不断客观的’看待“过去的我”，我们更需要一份持久的热诚，一份对教育、对学生、对社会的神圣信念与追求！

有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要吸收多方面的营养：有科学的教育想法，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有渊博的聪明，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的灵魂。

为了达到这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学职业的同时，我积极进修先进的教育教学理念。我把网上进修当作了一种生活方式，再忙再累，经常都要抽点时刻进行进修，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息，以期获得更大的收获。

二一特岗研修拓展资料 第一二篇

时刻如白驹过隙，转眼间三年特岗服务期已满。这三年来，我没有了初出校门时的稚嫩，也没有了初入社会时的冲动和莽撞，三年的磨练，让我改正了不少缺点，增长了很多聪明，提升了个人能力。为了更好地做好今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，我主要从下面内容几方面来拓展资料这三年的职业。

一、想法政治方面

三年来，我积极参加政治进修，拥护党的各项方针政策，努力做好本职职业。在学校的教学经过中，能自觉遵守职业道德，在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同事研究业务，互相进修以进步教学水平。并且在职业中能够顾全大局，团结协作，以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中进步自己，反思自己的教学方式技巧。三年来在学校领导的关心下，我的.想法觉悟进步到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名杰出的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名杰出的人民教师。

二、教学职业方面

参加职业以来，我认真抓好常规教学，落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节，坚持备学生、备教材、备教参、备详案，杜绝无案上课或简案上课。努力向四零分钟要质量，精心设计课堂环节，优化学生训练内容，少讲精练，打造高效课堂。平时认真批改学生作业，针

对学生作业中暴露出来的共性难题重新再讲。加大后进生转化职业力度，抓两头、促中间，全面进步学生进修成绩。抓好常规教学同时，我积极开展教学创新。三年来，我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上，探索新的教法和学法。通过分析学情，结合学生实际，在教学中将小组合作进修，学生自主探究进修和老师有效指导充分糅合，大大进步了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中，多次取得优异成绩。

三、班务职业方面

三年来，我一直担任班主任职业。我始终以不放弃每一个学生，关爱每一个学生为规则，努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的进步。职业之余，我阅读了《班主任职业漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍，提升了班级管理能力。在班级管理中，我大力推行依法治班理念，与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素质考核细则》等文件，使学生的奖罚都有章可循，以此来帮助他们形成良好的行为习性。同时，加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起精心布置教室。三年中，我从未接受过学生家长的礼物，严格按照道德规范约束着自己的言行。

四、考勤纪律方面

三年来，我严格遵守学校的各项规章制度，高标准、严要求地履行教师责任。不迟到、不早退、不旷工，坚持出满勤，如果有事，严格履行请销假手续。三年来，累计请假天数不超过十天。在日常职业中，我尊敬领导、尊重同事，由于年轻，活多干、担多挑，在职业

中成长，在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

五、职业业绩方面

二一特岗研修拓展资料 第一三篇

作为一名刚接受培训的新教师，我非常感慨这次培训的收获和经验。这次培训的主题是教育教学的基本聪明和技能。通过这次培训，我获得了很多有教育和教学的新聪明和经验。下面内容是我对这次培训的拓展资料和感受。

开门见山说，这次培训让我觉悟到教育的本质是培养学生的自主性和创新性。教育的目标是要让学生能够独立思索和难题解决，而不是简单地传授聪明。因此，教师应该注重培养学生的批判性思考能力，鼓励他们提出自己的见解和想法，促进学生的创新性思考和创新性行为。

接下来要讲，这次培训让我认识到有效的教学技巧是非常重要的。教师应该根据学生的不同需求和进修风格，采用不同的教学技巧和策略。例如，对于有些学生，讲解和演示可能是最有效的教学技巧，而对于另一些学生，探究式进修可能更适合。同时，教师应该注重反馈，及时了解学生的进修情况和需要，并根据学生的反馈调整自己的教学策略。

另外，这次培训让我了解到教育的目标是要培养学生的.综合素质，而不仅仅是学术成绩。因此，教师应该注重培养学生的操作能力、团队协作能力、交流能力和创新能力。这些能力不仅对学生的未来进步非常重要，也对社会的进步产生着重要的影响。

最终，这次培训让我认识到教师是一种非常独特的职业。作为一名教师，我们不仅需要具备丰富的聪明和技能，还需要具备高度的责任感和使命感。我们的职业不仅仅是简单地传授聪明，更重要的是为学生的未来进步做出积极的贡献。因此，我们应该时刻保持进修和进步的心态，不断进步自己的教学水平和教育教学理念，为学生的成长和进步贡献自己的力量。

通过这次培训，我学到了很多教育教学的基本聪明和技能，也更深刻地认识到了作为一名教师的责任和使命。我将会把这些新的聪明和技能运用到我的教学操作中，为学生的成长和进步做出积极的贡献。同时，我也将会持续进修和进步，不断进步自己的教学水平和教育教学理念，为教育事业做出更多的贡献。

最终，我要感谢本次培训的组织者和讲师，感谢他们为我们提供了这样一个进修和交流的机会。我相信这次培训将对我的教学生涯产生长远的影响，让我成为一名更出色的教师。

二一特岗研修拓展资料 第一四篇

认真进修数学大纲，准确把握大纲要求。不断进修新的教学理念，并在网上收集相关资料，结合本校本班情况和学生实际情况设计符合自己实情的教学技巧和教学策略。要让学生学会数学，对数学产生兴趣，积极参与到教学活动中，自主进修。我主要从下面内容多少方面做起。

开门见山说，备好课。备好课是上好课的前提条件。先进修大纲，把握大纲要求，结合中学生心里和认知水平，设计好教学技巧和策略，并认真写好教案。接下来要讲，上好每一节课，力求向四五分钟要效率。努力创设难题情景，从学生熟知的和身边事务入手，激发学生进修兴趣。力争做到精讲多练。教会学生进修技巧。在例题讲解，尽可能从多方位，多角度讲解，开展学生思考，拓展学生聪明面，训练学生举一反三能力。强化学生数学能力。再次，做好课后辅导，教师光是课讲的好不够，还需做好辅导。做好尖子生的提升，又要做好学困生辅导。我经常利用自己休息时刻为学生辅导，从不较个人得失，同时做好作业批改，做到全批全改。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

作为一名教师，最紧迫的难题是具有新的教学理念，刻苦钻研让学生怎样喜欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过进展教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。

在职业中，我深知进修的重要性，抓住一切时机认真进修，在不断进修、不断操作中不断进步自己的`教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向青年教师进修信息技术，丰富教学手段，向领导请教，使自己的教学语言更严谨。虚心进修，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断操作，不断划重点，不断进步。平时还注意向书本进修、向身边有经历的教师进修，进步自己的课堂教学水平。在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的进步。

在职业需要你时，你没有任何理由回绝。开学初，初三数学老师考特岗走了，没有谁愿意接，由于种种缘故每人接，学校领导找到我，我也很无奈，由于自己身体不好，孩子上初中，家务负担重等，在这种情况下，我还是选择接初三数学课。既然接了，就意味着付出，由于教初一和初三课，备课量增大，批改和辅导等都增大，面对这些克服种种困难，还要听别人挖苦，说你愿意接，还要听别人挖苦，在这种情况下，只有能努力职业，才不辜负学校领导、学生及家长的期望。

二一特岗研修拓展资料 第一五篇

伊金霍洛旗中小学语文教师研修培训会拓展资料今天在伊金霍洛旗高质量中学，我们进行了为期一天的培训活动，时刻虽然较短。然而活动内容丰富，我受益匪浅。

上午听了低中高三个学段的语文课。分别是张xx老师执教的《我要的是葫芦》；贾xx老师执教的《爬山虎的脚》；杨xx老师执教的《地震中的父与子》。这三位老师的课非常精妙，让我进修的地方非常多。遵循了新课标的要求，低段教学注重识字，中高段教学注重了段的精读。其中高段教学的进修目标明确，关注学生的学。同时培养学生小组合作的能力。自学、自悟与合作相结合。教师还在应道学生怎样写文章。将听说读写巧妙结合起来。

阅读的贫乏，带来了明显的后劲不足。结局，孩子越学越吃力，越到高年级，负面影响越大。最终的的表现是，许多大、中学生的语言文字水平逐年下降，尤其是阅读能力和写作能力，使许多学生在中考和高考中束手无策，不仅直接影响了语文成绩，同时也影响了英语的阅读领会、翻译和写作的成绩。虽然结局表现在中考和高考，但根源却在于小学阶段的阅读缺陷。

今天的培训会非常成功，让我们都从中找到了自己的难题，收到了启发，收获颇多。需要我们在今后将这些新的教学理念运用到教学时刻中。

二一特岗研修拓展资料 第一六篇

通过和各学员的讨论我知道：数学的进修要注意与现实生活的密切联系，要让学生搜集数据、处理数据，解决实际难题，完善函数模型建立的经过与技巧，利用已有的数学聪明分析、研究身边的难题，数学的观察全球、感受全球、自主探究、合作交流，全方面进步各方面素质。专家和学员们提供的技巧很好，寓意深刻，我不断的与自己平时操作相对比，认真的反思了我的数学教学技巧与进修技巧设计是否合理，教学的经过设计是否正确，教学经过中是否激发了学生的好奇心，激发了学生的进修数学的兴趣，教学程序与环节设计怎样，创设情境是否科学，教学效果怎样等。

学生是进修的主体，是整个教学活动的中心。我们教学活动的最终目标是通过教师的指导，点拨，使学生能够积极主动的进修，获取聪明，形成能力。然而，在目前的现实教学中，学生在进修经过中存在着各种各样的不良习性，例如，“进修规范性差：忽视预习，听课的自觉性不强，效率不高，在课后只满足于完成作业，不注重拓展资料进步；进修习性不理想，不重基础，眼高手低，不注意划重点，对难题一知半解不求甚解；运算能力较差，无论计算什么题都想用计算器；应用能力和综合应用能力差。”等都是目前学生中普遍存在的不良习性。这些行为的存在，使得学生进修没有动力，缺乏兴趣，怎样改变这些行为，激发学生的进修动力，培养学生的进修动力，是教师教学的’一个主要任务，在平时的教学中，我也有一些积累，但不是很全面，很完善，通过进修，交流，吸取其他老师的经验，对学生进修中的不良行为有了一个全面的认识，并学到了许多解决这些难题的宝贵经验，例如“培养学生的进修兴趣；多表扬鼓励，培养学生的自信心；让学生充分体验成功的喜悦”等。这些聪明的获得，将为我今后的教学职业，提供了思路，产生了积极的指导影响。

教师就必须在各个方面进步自己。尤其是在教学方面，一个杰出的教师上课技巧不会是单一，而是要有多种多样的课堂方式。只有形式多样的课堂，才能更好的吸引学生。让学生喜欢上数学课，从而在各个方面进步自己的数学水平。一堂课下来，教师一定要明白在教学生什么，学生进步了没有，改变了没有，学生走出教室与走进教室有无变化这就要求我们教师在备课的时候完全不仅是在备教材，更多的是要关注学生，关注学生能学会什么，是否进步了。这也就要求我们的教学是面向全体的教学，我们的教学必须要采用更多的进修技巧、教学技巧，这里说的技巧也不仅仅是单纯表面意义的活跃，而是要看课堂有没有深度，好的课堂应是有生成感、推进感的课堂，教师不仅仅准备给学生什么样的挑战，还要看学生能提升什么，突破什么我们要使课堂变成思考的舞蹈者。同时我们还应该在科学的理念指导下改革教学技巧。老的教学技巧已经不能适应新的社会的需求了。同时也不可能满足我们新一代的学生了。因此作为当代的老师不能只满足目前的情形。应该从现在开始学会适应社会、适应学生。因此，应该在科学的理念指导下，改变教学技巧。不能只是单纯的像以前那种教学的技巧，我教你学。也不管学生会不会。现在要多进修。

说到底，通过本次进修，我的一个个心结被打开，通过这次远程研修活动，使得我在今后的教学中更加自信，愿与各位老师在新课改的旗帜下共同成长，共同进步不断完善自己。最终，谢谢各位专家，指导老师的悉心指导。

二一特岗研修拓展资料 第一七篇

和许多青年教师一样，我是怀着对教师这一职业的热爱及憧憬，走上了教师的职业岗位。时刻飞逝，转眼间，我已经做了五年的教师。五年对于一位教师的成长而言，是个有些尴尬的数字。之因此这样说，是由于当职业出现难题，我已经再也不能拿_刚毕业，经验不足_作为借口，可是同时，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，还太少，离_做一名好老师