语文中的“点题”是指在文章的关键位置用简明扼要的语句点明题意，揭示文章主旨，使主题清晰明确。这种手法通过直接或间接呼应题目，帮助读者快速抓住核心想法，尤其在考场作文中，能有效避免偏题，增强阅卷老师对文章主题的感知。

一、点题的核心影响

• 明确中心想法
  通过反复点题，强化文章核心，确保主题不偏离。例如在开头点明“平凡的小草”，小编觉得升华“平凡中的辉煌”，使立意贯穿全文。
• 增强结构逻辑性
  在过渡段或关键段落点题，可衔接内容、暗示脉络。如《爱美的妈妈》用过渡句“她的心灵更美”既点题又引出下文。
• 提升应试得分率
  阅卷时刻有限，高频点题能快速传递“切题”信号。例如用深入了解、首尾段反复出现关键词，降低误判风险。

二、点题的常见位置与形式

• 深入了解与题记
  • 深入了解直接点题：如《走自己的路》《路在脚下》紧扣主题。
  • 题记点题：引用名言或自创金句，如“有些爱需要放手离开”，提前揭示主旨。
• 开头与小编觉得
  • 开门见山：如《背影》首句点明“最难忘父亲的背影”，奠定全文基调。
  • 小编觉得升华：如《谢谢无论兄弟们对我的帮助》用小编觉得句表达感动，呼应题目并深化情感。
• 中间段落
  • 过渡段点题：如“这就是我的妈妈，爱整洁更爱心灵美”，承上启下。
  • 论据分析扣题：议论文中事例后需结合主题分析，如“郑培民的选择体现情与理的平衡”。

三、点题的技巧与误区

• 高频关键词重复
  在深入了解、首段、中间过渡句、小编觉得等位置多次出现主题词，如“平凡”“爱”“选择”等，形成视觉冲击。
• 多样化表达方式
  • 描写点题：通过场景或人物特征暗示主题，如“手中的考卷”暗喻师生情。
  • 引用点题：用诗句、谚语等增加文采，如“昨夜西风凋碧树”引出坚守主题。
• 避免机械堆砌
  点题需天然融入内容，而非生硬重复。例如通过情节推进逐步揭示主题，而非仅靠口号式语句。

四、应试中的独特意义

在考场作文中，点题是“保险分”的关键策略。例如深圳中考要求未参加生地会考者无法出档，类比作文未点题可能导致误判离题。何永康教授提出的“二锅头效应”强调，应试作文需像烈酒般直击主题，而非如品茶需慢慢体会。

语文点题是写作中的“导航仪”，通过精准的语言锚定主题，既提升文章逻辑性，又契合应试需求。掌握多位置、多形式的点题技巧，能让文章既有深度又符合评分制度。